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我国知识型员工知识共享多维度量表编制与信效度检验——兼顾内容与方向的探索性研究
我国知识型员工知识共享多维度量表编制与信效度检验——兼顾内容与方向的探索性研究
摘要：随着知识经济的快速发展，知识共享在组织中的重要性逐渐凸显。本研究旨在探索我国知识型员工知识共享的多维度，并编制与信效度检验相关的量表。通过文献综述和专家访谈，筛选出与知识共享相关的多个维度，并进行确证性因素分析和顺序验证。结果表明，我国知识型员工知识共享的多维度包括知识共享意愿、知识共享能力、知识共享氛围和知识共享行为。经过信效度检验，本研究构建的知识共享多维度量表在我国知识型员工中具有较好的适用性和可靠性。
关键词：知识共享；知识型员工；多维度量表；信效度检验
一、引言
随着知识经济时代的到来，知识成为组织竞争的核心资源。在组织内部，知识的流动和共享对于实现组织创新和提高绩效至关重要。尤其是对于知识型员工，他们个体的知识共享行为对组织的创新和发展具有重要影响。因此，研究知识型员工的知识共享行为成为组织管理领域的热点问题之一。
然而，目前对于知识型员工知识共享的研究大多停留在理论探讨层面，缺乏对其多维度构成的实证研究。因此，本研究旨在通过探索性研究的方法，构建我国知识型员工知识共享的多维度量表，并进行信效度检验，为进一步开展相关研究提供理论和实证支持。
二、方法
2.1文献综述
通过对知识共享的相关文献进行综述，筛选出与知识共享相关的多个维度，包括知识共享意愿、知识共享能力、知识共享氛围和知识共享行为。同时，结合我国实际情况，进行适当的再加工和修订，以确保量表的适用性。
2.2专家访谈
通过面对面的专家访谈，从理论和实践角度获得对知识共享的深入理解。专家所认为的关键维度将作为量表编制的基础，同时专家的意见也会在后续的量表修订和信效度检验中得到充分考虑。
2.3量表编制
根据文献综述和专家访谈的结果，编制包括知识共享意愿、知识共享能力、知识共享氛围和知识共享行为的多维度量表。使用5点量表，包括从“非常不同意”到“非常同意”的等级。
2.4信效度检验
在进行信效度检验之前，首先进行正式调查前的预测试，以发现量表中可能存在的问题。预测试样本的选取要求与正式调查样本相似，并通过西尔贝本信度检验和皮尔逊相关系数计算预测试的内部一致性。
接着，进行正式调查，并将收集的数据进行统计分析。使用结构方程模型（SEM）进行因素分析，以验证所构建的多维度量表的结构是否符合预期。同时，计算量表的信度和效度指标，并进行显著性检验。
三、结果
通过因素分析，筛选出与知识共享意愿、知识共享能力、知识共享氛围和知识共享行为相关的题目。经过信效度检验，得出以下结论：本研究构建的知识共享多维度量表在我国知识型员工中具有较好的适用性和可靠性。量表的维度结构得到了证实，各维度间的相关性达到了显著水平。
四、讨论与启示
本研究通过综合文献综述和专家访谈的方法，构建了我国知识型员工知识共享的多维度量表，并对其进行了信效度检验。结果表明，该量表在我国知识型员工中具有较好的适用性和可靠性。这为研究知识共享行为的影响因素提供了重要的依据，同时也为组织管理者提供了衡量和促进知识共享的工具。
然而，本研究也存在一些局限性。首先，样本的选取有一定的局限性，主要针对特定行业和地域的知识型员工，可能不具代表性。其次，量表的编制和信效度检验仅仅是初步探索性研究，需要在更广泛的样本中进行进一步验证和修正。
在未来的研究中，可以进一步扩大样本范围，验证多维度量表的适用性和可靠性。同时，可以深入研究各个维度对知识共享行为的影响机制，并探索知识共享的推动因素和阻碍因素，为组织管理提供更具体的策略和方法。
结论：本研究通过探索性研究的方法，构建了我国知识型员工知识共享的多维度量表，并进行了信效度检验。结果表明，该量表在我国知识型员工中具有较好的适用性和可靠性。这为进一步研究知识共享行为的影响因素提供了基础，为组织管理者提供了衡量和促进知识共享的工具。