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大学生团队社会网络对团队创造力的影响机制——基于团队互动认知视角的实证研究
标题：大学生团队社会网络对团队创造力的影响机制——基于团队互动认知视角的实证研究
摘要：
随着现代社会的快速发展，大学生团队创造力成为了各个领域的关注焦点。而团队社会网络在大学生团队创造力中的作用逐渐引起了人们的兴趣。本研究从团队互动认知视角出发，通过实证研究的方法，探讨大学生团队社会网络对团队创造力的影响机制。研究结果表明，团队社会网络的结构特征对团队成员之间的信息共享和知识跨界交流具有重要影响，进而促进团队创造力的提升。
关键词：大学生团队、社会网络、团队创造力、团队互动认知
引言：
大学生团队的创造力是社会发展和经济增长的重要动力之一。团队创造力在解决问题、创新产品和推动社会进步方面发挥着极为重要的作用。然而，大学生团队创造力的发挥受到多方面因素的影响，其中社会网络的作用逐渐引起了研究者们的关注。社会网络是指个体之间的关系网络，这种关系网络通过信息共享和知识交流的方式来影响个体的行为和创新能力。
方法：
本研究采用了实证研究的方法，收集了大量的大学生团队的样本数据。首先，通过问卷调查的方式收集了团队社会网络的信息，包括团队成员之间的关系强度、关系的多样性以及团队内外的联系情况。然后，借助统计学方法，探讨了团队社会网络结构特征与团队创造力之间的关系。最后，通过实证研究的分析，揭示了大学生团队社会网络对团队创造力的影响机制。
结果和讨论：
研究结果显示，团队社会网络的结构特征对团队创造力产生了显著的影响。首先，团队内部的关系强度对团队创造力具有正向影响。强关系意味着团队成员之间的信任和合作程度更高，有利于信息共享和知识创造。其次，团队内部的关系多样性对团队创造力也有正向影响。多样的关系意味着团队成员之间具有不同的背景和经验，有助于跨界交流和创新思维。此外，与外部资源建立联系的团队也更有可能获得创新灵感和支持，从而提高团队创造力。
结论：
本研究通过实证研究的方法，揭示了大学生团队社会网络对团队创造力的影响机制。团队社会网络的结构特征对团队创造力具有重要影响，包括关系强度、关系多样性以及团队内外的联系情况等。这些研究结果对于大学生团队的管理和培养具有重要的指导意义，可以帮助团队提高创造力，实现团队目标。
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