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广东省广州市语文高考复习试题及答案指导

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

在广袤的非洲草原上，一只雄狮为了生存，每天都要奔跑很远，以追捕到一只羚羊。

而一只羚羊，每天也要奔跑很远，以逃脱狮子的追捕。对它们来说，奔跑是生活的一部

分。

“为什么我每天都要奔跑？”小狮子问它的母亲，“我追捕猎物，奔跑是为了生存，

而羚羊是为了躲避死亡，我奔跑和它们奔跑究竟有什么区别呢？”

“区别在于，你奔跑是为了生存，而羚羊奔跑是为了生活的更精彩。”母亲说。

“为了生存，也要比它们更精彩。”小狮子说。

于是，小狮子开始了每天奔跑的挑战。

第一年，它在草原上跑得越来越快，越来越远，追捕的猎物也越来越大。然而，它

在草原上的地位却并没有提高。

第二年，它在草原上跑得越来越快，越来越远，追捕的猎物也越来越大。然而，它

在草原上的地位却并没有提高。

第三年，它在草原上跑得越来越快，越来越远，追捕的猎物也越来越大。然而，它

在草原上的地位却并没有提高。

第四年，它在草原上跑得越来越快，越来越远，追捕的猎物也越来越大。然而，它

在草原上的地位却并没有提高。

第五年，它在草原上跑得越来越快，越来越远，追捕的猎物也越来越大。它成为草
原上最勇敢的雄狮。

（选自《语文报》，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章通过狮子和羚羊的奔跑，展现了动物们为了生存而奔跑的情景。

B.小狮子问母亲关于奔跑的区别，体现了它对自身处境的思考。

C.文章以小狮子的奔跑经历为线索，展现了它从弱小到强大的过程。

D.小狮子第五年成为草原上最勇敢的雄狮，说明它奔跑是为了生活的更精彩。

2.下列对文章的分析和鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章语言简练，通过动物奔跑的情景，生动地展现了动物们为了生存而奋斗的

精神。

B.文章通过小狮子的奔跑经历，表达了“奔跑是为了生活的更精彩”这一主题。

C.文章运用了对比手法，将狮子和羚羊的奔跑进行对比，突出了奔跑的意义。

D.文章结尾部分，小狮子成为草原上最勇敢的雄狮，起到了画龙点睛的作用。

3.文章标题“奔跑是为了生活的更精彩”有什么作用？

4.请简要分析文章中“区别在于，你奔跑是为了生存，而羚羊奔跑是为了生活的更

精彩”这句话的深刻含义。

5.你认为小狮子的奔跑经历给我们的启示是什么？

答案：

1.D

2.D

3.标题“奔跑是为了生活的更精彩”的作用有：概括了文章的主题；点明了文章的

中心思想；激发读者的阅读兴趣。
4.这句话的深刻含义是：奔跑不仅仅是为了生存，更是为了追求更美好的生活。狮

子奔跑是为了生存，而羚羊奔跑是为了避免死亡的威胁，但狮子追求的是生活的更精彩。

5.小狮子的奔跑经历给我们的启示有：要有明确的目标和追求；要有坚韧不拔的毅

力；要敢于挑战自己，超越自己。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

【阅读文章】

《时间的礼物》

时间，是生命的刻度，也是人生的礼物。它悄无声息地流淌，见证了我们的成长、

奋斗和挫折。然而，对待时间的态度，却决定了我们的人生轨迹。

小王和小张是同班同学，他们一起度过了中学的青春时光。然而，在对待时间的问

题上，他们却有着截然不同的态度。

小王是个勤奋好学的人，他深知时间的宝贵。每天，他都会按时完成作业，利用课

余时间阅读书籍，拓展自己的知识面。他还积极参加各种社团活动，锻炼自己的综合素

质。小王深知，时间是有限的，只有珍惜时间，才能在人生的道路上越走越远。

小张则是个懒惰的人，他总是抱怨时间不够用，却又不愿意付出努力。他经常逃课、

玩手机，荒废了大量的时间。在别人努力的时候，他却在浪费时间，导致学习成绩一落

千丈。

时间如流水，转眼间，高考来临。小王和小张都参加了高考，但结果却大相径庭。

小王凭借优异的成绩，顺利考入了心仪的大学；而小张却因为成绩不佳，只能选择复读。

高考结束后，小王和小张都感慨万分。小王深知，是他对时间的珍惜和努力，让他

收获了美好的未来；而小张则后悔不已，他意识到自己曾经的懒惰和不珍惜时间，让自
己付出了沉重的代价。

从此，小张开始改变自己，他意识到时间是有限的，不能再浪费时间。他开始努力

学习，积极参加各种活动，弥补过去的遗憾。虽然过程艰难，但小张始终没有放弃，他

坚信，只要珍惜时间，努力拼搏，一定能实现自己的人生价值。

【小题1】根据文章内容，小王和小张在对待时间的问题上有哪些不同？

【小题2】请简要分析小王和小张对待时间态度的不同，对他们的生活产生了怎样

的影响？

【小题3】从文章中，你得到了哪些关于珍惜时间的启示？

【小题4】结合你的实际情况，谈谈你对“时间，是生命的刻度，也是人生的礼物”