高中政治：4.8高中走进文化生活 教学设计 新人教版课程必修3.doc

用心爱心专心

高二政治走进文化生活教案必修3
学习目标
课标考纲认识加强社会主义现代化建设的重要性内容目标把握大众文化的丰富内涵；认识加强社会主义文化建设的重要性；辨析落后文化和腐朽文化的表现重、难点发展人民群众喜闻乐见的文化学情分析

※探究新知：
知识点一、文化生活中的喜与忧
积极影响（喜）：
原因：和的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
表现：①它能满足人们日趋多样化的，能充实人们的；②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播；③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化的接受，提高；④它易于引导人们的，推动。
2．消极影响（忧）：
原因：文化市场的和传媒的，引发了令人忧虑的现象。
表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；③有些媒体单纯求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻铁事”；等等。
措施：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强市场、正确。
误区：文化生活出现的令人忧虑的现象是文化市场的盲目性和传媒的商业性引发的，但不能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范、法律意识和有关部门对文化市场监管调控的力度。
练习：
1、2007年6月27日，苏州新闻网指出，易中天、阎崇年、王立群等学者借助电视，把大众较难理解的《三国演义》、《明亡清兴六十年》、《史记》等传统经典讲解得深入浅出、通俗易懂，既满足了大众兴趣，又提升了知识和品性。一时间，看“百家讲坛”成为一种时尚。这说明
①大众传媒的发展给文化传播带来了可喜的变化②只有流行，传统文化才能成为经典
③传统文化的价值取决于大众传媒的发展④文化发展面向人民群众，才能为人民群众所喜闻乐见

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
2、漫画《孟母四迁》给我们的启示是
A．网络文化的发展，给人造成了不利影响
B．孟母的做法不利于孟子的全面发展
C．孟母不懂得文化具有多样性，其做法偏激
D．国家应加强对网络和文化市场的管理
3、“偶”、“稀饭”、“粉丝”等常挂嘴边，魔兽争霸、CS常练，似曾相识又常写错的汉字，说不知道司马迁唱过什么歌，无论《史记》等古典名著，这是当前相当一部分青少年的真实写照。
这种现象给我们启示是
①中国青少年关注自身生活质量的提高，追求理性化与个性化的消费与闲暇观念②必须确立配套政策，扶植优秀文化，提高青少年的文化素养③要增强校园、家庭、社会在文化上的联系与配合，动员全社会力量关心青少年成长④要正确处理文化产业的社会效益与经济效益之间的关系
⑤要重视对青少年加强中华传统文化教育。
A．①②③ B.①②③④⑤C.②③④⑤D．①②③⑤
4.有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的新闻炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”表明
A文化市场和大众传媒的发展是有害的B现代科技的发展促使大众传媒快捷化
C人们的消费观念发生了变化D传媒的商业性会引发令人忧虑的现象
5．在文化产业的发展过程中，一些媒体为了迎合受众，使格调不高、内容低俗的文化产品和信息传播开来。低俗文化造成的文化污染，将比环境污染更可怕。低俗文化泛滥
①是市场机制自发性的体现②企业追求经济效益的必然结果
③国家必须加强对文化消费的引导④急需文化行政部门的直接管理
A①②B③④C①③D②④
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知识点二、理解发展大众文化的基本要求
1、文化需求的特点及原因、措施
随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出、、的特点。
为了满足人民群众日益增长的精神文化需求，应该提供、的文化产品。
2、人民群众真正需要的文化
人们群众真正需要的都是、的文化。都是面向、反映和呼声，为人民大众所喜闻乐见的。（大众文化的含义）
练习：
1、多年来，春晚成了中国人必不可少的文艺大餐。但是，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别，不同职业的人们，对春节晚会的评价也有所不同。这种差异存在说明
①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点②人们的文化生活水平呈现下降趋势
③国家必须对流行的文化加强管理和引导④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣
A．①②B．②③C．①③D．①④
2、《解放军日报》纪念建军80周年特稿指出，井冈山精神、长征精神、红其拉甫精神、白老虎精神……这一系列以人民军队为主要载体所孕育和创造的伟大精神，不断丰富和发展着我们民族的精神内涵。新时期我们要弘扬长征精神，是因为
A．社会多元化需要弘扬大众文化B．文化多样化需要弘扬主旋律
C．生活多层次需要弘扬民族文化D．经济全