高中英语 Unit 1 Cultural Heritage Period Five Writing—.docx
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PeriodFiveWriting—Anewsreport新闻是对新近发生的事实的报道。新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点。一、新闻报道写作的语言特点1.具体。新闻用事实说话,五个W和一个H(when,where,who,what,why和how)是构成一则完整消息不可缺少的要素,这就需要记叙具体的时间、地点、人、事、经过、因果等。2.准确。新闻语言不能含糊其词、模棱两可,也不能夸大或缩小事实。3.简练。新闻语言要简明扼要、直截了当。二、新闻写作的结构新闻
高中英语 Unit 1 Cultural Heritage Period Two Listening.docx
PeriodTwoListeningandSpeaking&ReadingandThinking—LanguagepointsⅠ.重点单词1.formeradj.以前的;(两者中)前者的2.preventvt.阻止;阻碍;阻挠3.investigatevi.&vt.调查;研究4.attemptvt.&n.企图;试图;尝试5.creativelyadv.创造性地;有创造力地→creativeadj.创造性的;有创造力的;有创意的→createv.创造;创建6.preservevt.保护;保存;维持n.保护区
高中英语 Unit 3 On the move Period Five Writing—Writin.docx
PeriodFiveWriting—Writingasportsstory本单元的写作任务是写一篇自己喜欢的运动故事,属于事物介绍类说明文。该类说明文的主体时态通常采用一般现在时,但具体情况具体分析,根据实际情况采用适当的时态。在介绍自己喜欢的运动时,宜采用“总—分—总”的结构,介绍某项运动的发展史和某个体育明星时可以采用时间顺序,介绍奥运场馆和举办城市时可采用空间顺序。在行文时,应使用恰当的过渡词汇,使各要点之间成为一个有机的整体。1.表示喜欢:Ilike...best.Ofallthe...Ilike
高中英语 Unit 3 Computers Period Five Writing—Imaginat.pptx
本单元的写作任务是写想象类描述性说明文。此类文章是作者写作时,根据自己已有的生活经验和知识,对未来事物的形态、构造、性质、功能等大胆地进行想象并进行说明或描述的一种写作。它要求语言简明扼要,通俗易懂,说明过程讲究层次性和条理性。这种文体通常用第三人称,时态以一般现在时和一般将来时为主。想象类作文一般可分为三部分:第一部分:概述;第二部分:具体描述;第三部分:对文章进行总结。1.Peoplewillbecome...inthefuture.2.Ithink...inthefuturewillbemorein
高中英语 Unit 4 Making the news Period Five Writing—No.pptx
本单元的话题是“新闻”,是对最近发生的重要而新鲜的事件进行报道或评述。新闻报道是应用文的一种。一般分为四部分:标题、导语、主体、结语。1.新闻报道的第一句往往是全文的中心句(topicsentence),因此这个句子中常包含四大元素:what(事件),when(时间),where(地点)和who(人物),而在下文则要补充事件的过程和细节,往往包括why(原因)和how(具体过程)等。2.新闻报道的关键在于语言客观平实,不必追求过分花哨的词汇和过于复杂的句型。3.时态常用过去时和将来时。1.It’srepo