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高校教师教学能力培训个人总结教师是文化的传递者。“师者所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次教师是榜样。学高为师身正为范也正是这个意思这里为大家分享一些关于高校教师教学能力培训个人总结希望能帮助到大家!高校教师教学能力培训个人总结1首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任角色特别这使我感到我们身上的责任重大教师是文化的传递者。“学高为师身正为范”也正是这个意思这主要是涉及做人的问题学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程所以老师人格力量是无形的不可估量的。教师是管理者教师要有较强的组织能力管理协调能力才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母作为一名教师首先要有爱心教师对学生的爱是无私的.平等的.就像父母对孩子所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心.师生之间要融洽亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学.心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作要充分认识到教学工作的伟大和重要具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研具有高尚的道德情操对待学生生活上要关心学业上要严格要求要作到“严而不畏敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。1.认真作好课前的准备工作:首先第一步要写好教案这里面要注意要对教学对象定位是给什么样的人讲课不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材写教案时要备有多种教材教案不是教材的翻版每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法研究利用何种讲法学生更明白理解得更透彻。教案不能多年一贯制要认识到即使是讲同一门课每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战力求每次教学对知识要有更深入的认识内容上则应该不断地追求更新、更前沿以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。其次在写好教案的同时每堂课之前还要做好上课的准备比如对第二天要讲的内容要预先对内容进行安排列出提纲。2讲课时注意的一些事项:讲台如舞台做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本但能否取得较好的舞台效果还要取决于演员的表演技巧和临场发挥教师讲课如同演员表演一样讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。首先要给学生以良好的第一印象要求教师有良好的教风作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度不能迟到早退更不能旷课教学时间变革应该及时通知学生仪容和穿着应端庄大方。其次教师可能并不是天才的表演家但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人不仅在于功底深知识扎实.广博更在于他们具有突出的口头表达能力具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明生动、流畅、准确而且要求做到严谨、缜密同时在声音上则尽可能声情并茂生动活泼。再次板书就像舞台的布景是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字整齐美观的布局都能给学生以美好的印象更有利于吸引学生的注意力。最后其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿不要有口头语内容要有逻辑性最好能在开始时简单回顾上次课的内容并顺势引出本次课的内容在本次课结束前对当堂的内容进行总结为了取得更好的教学效果还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣是不够的教师还应该有系统的专业知识有较为丰富的相关专业知识而且这些知识最好通过教学加以系统化加以完善。这次培训活动如雪中送炭帮我解答了好多教学过程中产生的困惑也获得了许多非常宝贵的教学经验正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了教师试讲课让每位老师都有上台试讲的机会。通过教师试讲让我们有了互相学习的机会。有的学员讲得比较好使我更加认识到教师应该在选材.备课.板书等各方面做到精益求精综合运用多种教学法贯穿新的教学理念让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。培训使我对教师这一职业非常热爱在我国以人为本科教兴国的方针政策下教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师.更要做善于育人的人师我将努力学习.踏踏实实的工作以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。