人教版三年级语文下册期中模拟试卷.doc

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人教版三年级语文下册期中模拟试卷
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音，写词语。（20分）
còuchéngchuīfújùjíxíngchénglüèguò

ǒuěrzhānshuǐxiānxìpíjuànjǐhén

二、比一比，再组词。（10分）
钱（_______）钓（________）捕（_______）载（_______）
线（_______）钩（________）铺（_______）栽（_______）

三、读一读，连一连。（10分）
可爱的     小草             住在         一吹      
有趣的     草地             一大片       观察     
金色的     时候             使劲         草地     
傍晚的     蒲公英           仔细         乡下

四、想一想，选词填空。（10分）
不是……而是……不但……而且…因为……所以……
(1)早晨，我发现草地（______）金色的，（______）绿色的。
(2)（______）太阳升起来了，（______）草地变成金色的了。
(3)翠鸟（______）是一只美丽的鸟，（______）是一只会捕鱼的鸟。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)
(1)小青蛙________________________。
(2)蝴蝶______________________。
1．除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)
(1)雨点__________地落在房顶上。
(2)小闹钟__________地走动着。

六、阅读短文，回答问题。（20分）
发现是种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。
我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。
我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?
第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
啊,发现真是一种快乐!
1．“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是()
A．表示感谢。 B．道歉或认错。
C．辞去,拒绝。 D．凋落,衰退。
2．给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。
__________
3．根据短文内容填空。
(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。
(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是__________。
4．读了短文,你受到了什么启发?
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七、习作。（15分）
放假或课余时间，你最喜欢玩什么？把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来，题目自拟。
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