预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/4
2/4
3/4
4/4

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

/NUMPAGES4 合格学校建设工作方案 衡山县城西完小合格学校建设工作方案 一、工作目标 1、完成合格学校建设资料的归档工作。2、绿化、硬化、美化、文化好学校。二、领导机构组长:宾亚葵 副组长:阳爱龙赵合元王燕 成员:周文易玲唐晓岚苏文科谢元珍朱晓婷杨艳凤 谭国正何靖坤龙麦燕罗岳良邹庚男赵晓辉欧文秀三、资料整理归档的基本步骤: 1、配齐铁质标准档案柜2-3个,按一级指标和二级指标数,根据需要配齐档案盒30-50个。 2、按要求,根据市县文件打印好档案盒侧面标签和正面标签。侧面标签规格为“25mm×170mm”,正面标签规格为“53mm×85mm”。 3、把现有资料按二级指标要求归入档案盒。按一级指标顺序分块入盒。每盒资料中按二级指标顺序码放。4、查漏补缺补齐档案盒内资料。5、更换档案盒内不合要求资料。6、打印每个档案盒内目录,成型。四、档案标签设置 1、侧面标签“合格学校建设资料”字体为宋体,5号字。 合格学校建设资料(一)校园规划建设01外框为网页型3;“(一),校园规划建设01”为黑体,1号字;“(一)”为一级指标序号;(一级指标有七个,包括:一、校园规划建设;25分;二、学校装备条件;25分;三、学校办学经费;10分;四、师资队伍建设;10分;五、学校管理工作;10分;六、学校教育教学;10分;七、学校办学水平。10分) “校园规划建设”为一级指标名称;“01”为本级指标盒数序号。侧面标签按一级指标序号编写。“(一),校园规划建设01”行距为40-45磅;“(一)”和“合格学校建设资料”段落距离为单倍行距。 2、正面标签按“二级指标”内容编写。(例如:师资队伍建设中有三个二组指标:一是领导班子建设;二是教师队伍建设;三是教师管理工作)为小四-小二号字(根据内容情况及美观情况选择),宋体。 说明: 左侧为档案盒侧面标签样品。右侧为档案盒正面标签样品。 (一)校园规划图、国土使用证、红线图(二)生均占地面积、体育场地、绿化用地(三)校舍(四)生均校舍建筑面积、生均食堂建筑面积 五、资料整理归档的注意事项 1、所有资料都应符合现行的教育政策要求(比如:严格按课程计划开课,节假日、晚自习不补课。学业成绩不排名站队??) 2、在校生人数必须保证学生年巩固率达98%要求。学生人数统计表,学生花名册,校务日志,班主任工作手册,学生成绩册,学生思想品德品价表,教师工作计划,教学计划里的人数应统一,不出现纰漏。 3、学生学业成绩合格率小学达100%,中学98%以上;学生按《国家学生体质健康标准》达标率达98%以上;演示实验和分组实验开出率达到100%;档案盒内资料必须按要求完善好。 4、小学生入学率和初中生入学率均要求为100%。 六、衡阳市义务教育合格学校评估细则各大块评估内容及具体分工(一)校园规划建设 组长:周文 组员:谭国正、苏文科、赵晓辉 1.有设计部门设计的校园规划图;教学区、运动区、生活区区分明确;校园道路硬化平整;重视校园文化建设,有宣传橱窗,有固定性宣传标语。 2.生均占地面积、体育场地、绿化用地标准均按《办学标准》执行。3.班额在标准内。学校食堂各种证书齐全,符合卫生要求。学校厕所为水冲式,学生数与厕所蹲位比小学达到16:1,男厕所小便池相应配套。 4.生均校舍建筑面积和生均食堂建筑面积均按《办学标准》执行。 5.校舍设计应符合《中小学校建筑设计规范》要求,且学校校舍安全,无D级危房。(二)学校装备条件 组长:周文 组员:宾亚葵、阳爱龙、欧文秀、刘素梅、赵晓辉、王波、龙麦艳、杨林初 1.教学功能室(宾亚葵) 有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室(可由具有视听功能的计算机室代替)。公共教学用房有图书室(包括藏书室、阅览室)、体育活动室、卫生室。办公和服务配套用房有行政办公室、教师办公室、会议室、工会及团队办公室等。2.实验室装备:(欧文秀、杨林初) 实验室、准备室、仪器室、危险药品室间数达到标准。实验室水电上桌。各类型室管理规范。仪器配备:演示仪器配备率达100%。分组仪器品种配备率达到100%。仪器数量配备率达到90%以上。3.体卫艺器材设备:(赵晓辉、王波) 器材设备品种配备率达100%。数量配备率达到90%以上。10个乒乓球台。信息技术教育设备:有45台计算机室1间;多媒体教室1间。县城区学校建设校园网,实现“班班通”。4.图书室(阳爱龙) 生均藏书量按《办学标准》执行。有一定数量的学科教学参考资料、工具书和报刊。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。(三)学校办学经费 组长:何靖坤 1.学校建设经费纳入财政预算;足额、按时。2.生均公用经费达到标准。及时足额到位。 3.学校建立预算管理制度;按照国家有关政策规范公用经费使用与管理;人员经费、基建投资和偿还教育负债(利息