高中物理选修3-1磁场 磁感线教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.ppt
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磁现象和磁场教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.ppt
磁现象和磁场教学课件—【精品课件】第三章磁场电磁炉磁悬浮列车春秋时期人们就已经认识磁石了《管子·地数篇》就有“上有慈石者其下有铜金……”的记载。东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓投之于地其柢指南”2.磁性:能够吸引铁质物体的性质问题:磁体之间是通过什么发生相互作用的呢?1731年一名英国商人发现雷电后刀叉具有磁性。1751年富兰克林发现莱顿瓶放电可以使缝衣针磁化。奥斯特1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭.12岁开始帮助父亲在药房里
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九年级物理磁现象磁场教学课件—【精品课件】第1节磁现象磁场情境引入公元1世纪初东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓投之于地其柢指南。”1、磁体与磁性磁铁的磁性两端最强中间最弱。磁极:磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。思考问题:磁体间只会发生吸引作用吗?有什么规律?器材:两块条形磁铁人造磁体是怎么制造的?磁化:一些物体在磁体或电流的作用下可以获得磁性的现象磁体被磁化后的磁极规律:磁性材料的应用:2)利用磁体的指向性指方向3)磁记录4)磁疗治病和保健图为希Barrac
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高中物理选修3 楞次定律教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.ppt
第三节楞次定律A楞次定律××××××××××××××××××××(1)从磁通量角度来看当原磁场的磁通量增加时感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相反阻碍原磁通量的增加;当原磁场的磁通量减少时感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相同阻碍原磁通量的减少。A(2)原磁场与感应电流的磁场在磁铁插入时方向相反相互排斥;抽出时两磁场方向相同相互吸引。楞次定律的两种理解:(1)、从磁通量变化的角度来看感应电流的磁场总要阻