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课题1质量守恒定律质量守恒定律1.通过实验探究了解质量守恒定律认识定量研究对化学科学发展的重大作用;2.会用微粒的观点对质量守恒定律作出解释;3.了解化学方程式表示的意义和读法掌握求出化学方程式中各物质的质量比的方法。0一、质量守恒定律实验探究一:反应前后物质的质量关系方案1:磷+氧气五氧化二磷方案2:铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁实验方案上述实验证明:参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。实验探究二:实验1:盐酸+碳酸钠氯化钠+二氧化碳+水实验2:镁+氧气氧化镁实验质量守恒定律化学变化的实质是:质量守恒定律总结:1.内容:①适用于化学变化;②“质量”守恒;③“参加”反应物质。2.微观本质:①过程:分子分裂成原子原子重新组合成新分子;②三不变:原子种类、数目、质量不变;③一变:分子种类改变。用质量守恒定律解释生活中的一些现象二、化学方程式化学方程式的意义氢气跟氧气在点燃条件下反应生成水其反应的化学方程式为:2H2+O2══2H2O分子数之比2:1:2质量之比4:32:36试着写出下列反应的化学方程式:1.磷在空气中燃烧的反应:2.铁与硫酸铜溶液的反应:3.镁在空气中燃烧的反应:课堂小结1.下列现象能用质量守恒定律解释的是()A.水结冰前后质量不变B.1升芝麻和1升大米混合总体积小于2升C.在降温加压的条件下氧气变为淡蓝色液体D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙反应前后物质的总质量不变2.我国计划发射“嫦娥一号”卫星卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是()A.H2OB.SO2C.CO2D.CO3.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义他们所描述的化学方程式是()A.C+O2══CO2B.2CO+O2══2CO2C.2H2+O2══2H2OD.CH4+2O2══CO2+2H2OEndA3演示文稿设计与制作感谢您的支持祝您生活愉快