力和运动复习教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.pptx

《力》、《运动和力》的复习1.力是物体对物体的作用力的作用效果受哪些因素的影响呢？力的示意图：1、手竖直向上托一本书F=50N4.关于力的说法错误的是（）A．有力存在一定有施力物体存在B．施力物体同时也是受力物体C．物体间相互接触就会产生力D．物体间有相互作用才会产生力(1)弹性2.弹力(elasticforce)3.作用在物体上的外力越大物体的形变就越大。(1)弹簧测力计的作用5、弹簧测力计的使用方法2．如图2所示甲、乙两个弹簧完全相同并且弹簧的质量及弹簧与滑轮之间的摩擦均可忽略不计所挂物重均为G则甲、乙两个弹簧伸长的长度之比为（）A．1:1B．1:2C．2:1D．无法确定重力◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。重力的大小◆实验记录表格实验结论：重力的方向重心1.质量为2kg的水受到的重力多大？滑动摩擦力滑动摩擦力与哪些因素有关3．制定计划与设计实验5．分析与论证三．增大摩擦和减小摩擦的方法1.劣质橡皮质硬擦字时打滑字擦不干净这是由于物体表面越光滑摩擦力越___的缘故．小星用橡皮轻轻擦字没擦干净然后它稍加用力就擦干净了这是通过________来增大橡皮与纸间摩擦的。定义：两个物体之间只有相对运动趋势而没有相对运动这时的摩擦力叫做静摩擦力．方向：沿着接触面并且跟物体相对运动趋势的方向相反．产生的条件：1：两物体相接触且接触面不光滑2：两物体间有弹力3：两物体间有相对运动的趋势静摩擦力1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力时总保持匀速直线运动状态或静止状态。2.惯性：物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。惯性是物体的属性任何物体任何情况下都有惯性不是力质量大惯性大。1.在以下各种情况中物体运动状态发生改变的有（）A、静止的物体B、物体沿圆弧运动在相等的时间里通过相等的路程C、物体做竖直上抛运动到达最高点的过程D、跳伞运动员竖直下落的过程速度不变2.二力平衡的条件：平衡力和相互作用力的区别1．下图中二力能平衡的是（）1．用扳手拧螺母手握在扳子手柄上不同的位置所用力的大小就不同这说明力的作用效果跟它的有关．2．穿旱冰鞋的小孩用手推墙会感到墙在推他这表明__________________；同时他由静止向后运动这又表明力可以改变物体的．3．一根弹簧原来长为20厘米在它下端施加1牛的拉力时弹簧的长度为21厘米．如果再多施加2牛的拉力则弹簧的长度为（）A．3厘米B．2厘米C．22厘米D．23厘米5．关于力的概念下列说法不正确的是（）A．力是物体间的相互作用没有物体就没有力的作用B．施力物体同时也是受力物体C．只要物体发生接触它们之间就一定有力的作用D．力可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态8.同学们准备自己动手制作弹簧测力计他们选了甲乙两根规格不同的弹簧进行测试如图所示只有OA段和OB段是弹性形变若要制作量程较大的测力计应选弹簧若要选精确度较高测力计应选弹簧。9.如图所示弹簧秤的称钩和提环上分别用细绳绕过定滑轮后吊着A、B两个物体且处于静止状态.A和B的质量都是0.5千克则弹簧秤的读数为()（g=10N/kg)A.0B.5NC.4.9ND.无法确定11.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：12.汽车在高速公路上行驶下列交通规则与惯性无关的是（）A．右侧通行B．系好安全带C．限速行驶D．保持车距14.用弹簧秤在水平方向上拉一个置于地面的物体做匀速直线运动示数为5牛当弹簧秤示数为6牛时物体运动时受到的摩擦力大小是（）A．6牛B．5牛C．1牛D．11牛19.在行驶的汽车里悬挂着一个小球如果小球向行驶的方向摆动说明汽车前进的速度(填“变大”、“变小”或“不变”)如果小球向右方向摆动说明汽车向方向转弯.22、用力F=40N按住一重10N的木块如图所示当木块沿竖直方向匀速下滑时木块受到的摩擦力的大小是（）