弹力及弹力的方向ppt课件.ppt

弹力及弹力的方向复习提问：例1：例2：未挂物体时，细绳自然
下垂，有一定的长度。例4：在图示情景中，细绳对电灯有沿绳向上的拉力T。根据力的
相互性，电灯对细绳应当有沿绳向下的拉力T′。请仿照老师的
思路分析：T′是如何产生的？从性质上讲，它应该叫什么力？一、弹力（elasticforce）：例5：如图所示，A、B两小球在光滑的水平地面上相互接触，且
均处于静止状态。试分析：A、B间有无弹力？为什么？二、弹力的方向：⑴点线接触：例8：如图所示，墙壁光滑、地面粗糙，一根扁担靠在墙壁边处于
静止状态，试对扁担作受力分析。⑶面面接触：总是沿绳且指向绳收缩的方向。例11：弹性杆的一端被固定在倾角为30°的斜面上，内壁光滑、
重为4N的空心小球被套在杆的另一端，如图所示。已知小球处于
静止状态，则弹性杆对小球的弹力：【】
A.大小为4N，方向平行于斜面往上；
B.大小为2N，方向平行于斜面往上；
C.大小为4N，方向垂直于斜面往上；
D.大小为4N，方向竖直往上。练1：关于力的下列说法，正确的是：【】
A.两物体必须要相互接触，才有可能产生力；
B.两物体必须要相互接触，才有可能产生弹力；
C.两物体只要相互接触，就一定能产生弹力；
D.两物体间只要有弹力，则这两物体必然相互接触。练2：关于弹力的下列说法，正确的是：【】
A.通常所说的压力、支持力和绳对物体的拉力都是弹力；
B.压力和支持力的方向总是垂直于接触面；
C.轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向重合；
D.轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合。练3：如图，A、B两小球在凹槽里都处于静止状态，各接触面均
光滑。试对A球作受力分析。练4：如图，地面粗糙、半圆柱光滑。一根木棍搁在半圆柱上处于
静止状态。试对木棍作受力分析。练5：如图，小球被细绳悬挂在墙壁上处于静止状态，各接触面均
光滑。试对小球作受力分析。练6：如图，小球被细绳悬挂在天花板上。已知斜面光滑、小球和
斜面相互接触，则对小球而言：【】
A.只受重力；
B.受两个力，分别为重力和细绳给予的拉力；
C.受三个力，分别为重力、细绳给予的拉力和斜面给予的弹力；
D.上述分析都不对。练7：如图所示，小球被细绳悬挂在天花板上。已知斜面光滑、小
球和斜面相互接触，且细绳位于竖直方向，则对小球而言，其受
力情况是：【】
A.只受重力；
B.受两个力，分别为重力和细绳给予的拉力；
C.受三个力，分别为重力、细绳给予的拉力和斜面给予的弹力；
D.上述分析都不对。练8：吊灯被电线悬挂在天花板上，处于静止状态。下列说法正确
的是：【】
A.电线对吊灯的拉力和地球对吊灯的重力是一对平衡力；
B.电线对吊灯之所以有拉力，是因为电线发生了微小的弹性形变，
由于要恢复原状而引起的；
C.吊灯对电线之所以有拉力，是因为吊灯发生了微小的弹性形变，
由于要恢复原状而引起的；
D.拉力是根据性质命名的，重力是根据效果命名的。练9：将书平放在水平桌面上，使之处于静止状态。下列说法正确
的是：【】
A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力；
B.书对桌面的压力就是书的重力；
C.书对桌面之所以有压力，是因为桌面发生了微小的弹性形变，
由于要恢复原状而引起的；
D.桌面受到的压力，从性质上讲属于弹力。