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平法识图与钢筋算量科创赋 青山清水青少年 科创学院学两年 学业有成事业成 双手双证出校门 一、课堂要求 1.不得迟到、早退、旷课。有事请假,必须是正式的假条,要有学生科的科长签字以及学生科的印章,否则视为无效。 2.迟到达3次以上(包括3次),该课程成绩直接不合格;早退、旷课达1次,该课程成绩直接不合格。 3.上课期间,严禁玩手机,如被发现保管至下课,移交辅导员,该课程成绩直接不合格。 4.上课期间,严禁睡觉。第一、二次视为提醒,第三次该课程成绩直接不合格。 5.上课期间,不准穿拖鞋。 6.上课期间,严禁吃零食、吸烟。课堂上,不准随意走动,每次上厕所,原则上限一人。 7.上课期间,严禁嬉戏打闹,小题大做,带头起哄。 6区别本次修编按GB18306-2015《中国地震动参数区划图》、GB50011-2010《建筑抗震设计规范》及2016年局部修订、GB50010-2010《混凝土结构设计规范》(2015版)等新标准,结合近年来工程实践对图集提出的反馈意见,对图集原有内容进行了系统的梳理、修订,同时考虑实际工程应用需要又新增了框架扁梁等内容。 本图集适用于抗震设防烈度为6~9度地区的现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙和部分框支剪力墙等主体结构施工图的设计,以及各类结构中的现浇混凝土板(包括有梁楼盖和无梁楼盖)、地下室结构部分现浇混凝土墙体、柱、梁、板结构施工图的设计16G101主要修订的内容5、箍筋用于抗剪、抗扭及抗冲切设计时,其抗拉强度设计值发挥受到限制(360MPa),不宜采用强度高于400MPa级的钢筋。当用于约束混凝土的间接配筋(如连续螺旋配箍或封闭焊接箍等)时,钢筋的高强度可以得到充分发挥,采用500MPa级钢筋具有一定的经济效益。钢筋用量节省: 设计院有比对钢筋用量的需求; 高强钢筋的应用,节约了钢筋用量 总体看来,采用HRB400级钢筋代替HRB335级钢筋的节材比率约为10%,采用HRB500级钢筋代替HRB335级钢筋的节材比率约为20%,采用HRB500级钢筋代替HRB400级钢筋后钢筋用量减少也约为10%,即钢筋强度提高一个级别,钢筋用量减少约10%。 案例1:框剪结构商住楼,HRB500与HPB400对比,节约10.6%; 案例2:剪力墙高层住宅,HRB400与HRB335对比,节约10.8%; 案例3:框架大型商场,HRB400与HRB335对比,节约10.4%;平法依据区别: 新增《中国地震动参数区划图》; 依据的混凝土结构设计规范和抗震设计规范均最新修订; 16G本图集标准构造详图的主要设计依据:新增:《中国地震动参数区划图》GB18306-2015 已有:《混凝土结构设计规范》(2015年版)GB20010-2010 已有:《建筑抗震设计规范》及2016年局部修订GB50011-2010 已有:《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3-2010已有:《建筑结构制图标准》GB/T50105-2010平法适用范围区别: 不适用于非抗震结构; 不适用于砌体结构; 16G适用于非抗震和抗震设防烈度为6~9度地区的现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙和部分框支剪力墙等主体结构施工图的设计,以及各类结构中的现浇混凝土板(包括有梁楼盖和无梁楼盖)、地下室结构部分现浇混凝土墙体、柱、梁、板结构施工图的设计。本图集制图规则适用于基础顶面以上各种现浇混凝土结构的框架、剪力墙、梁板(有梁楼盖和无梁楼盖)等构件的结构施工图设计。楼板部分也适用于砌体结构。基本锚固长度和锚固长度区别:16G将锚固长度分别列出,增加500级钢筋弯折技术要求,见新图集57/58页。1、新图集56页对应旧图集54页,此页内容无变化; 2、新图集57、58页对应旧图集53页,将锚固长度分别列出,增加500级钢筋弯折技术要求; 3、62页增加拉结筋构造;65页增加刚性地面内容;取消原图集63~66页构造 小结:对构造设计有影响,需要考虑何种型号钢筋,对于钢筋算量的原理,没有影响二、什么是平法平法:建筑混凝土结构施工图平面整体表示方法的简称。 将结构构件尺寸、配筋(凡是有配筋绝对是结构施工图)等,按照平面整体表示方法的制图规则,整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上,再与标准构造详图(什么是构造详图)相配合,构成一套完整的结构施工图的方法。简化了配筋详图的绘制。 三、为什么要学习该课程? 1.平法,在各建筑行业企业普遍采用这一先进的设计方法,对于工程造价(预算)、建筑工程(施工)专业的学生而言,如何看懂平法的结构施工图,看懂后又如何根据施工图进行钢筋工程量的计算,是一项基本的、重要的工作。(实用性强) 2.运用平法识图,算钢筋工程量是造价助理工程师必考内容。(应试性强) 3.广联达软件操作入门、基础学科。(衔接性强) 4.该课程注重学生专业实践技