测量小灯泡的电功率教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.ppt

测量小灯泡的电功率教学课件—【精品课件】把3.8V小灯泡分别接在3V和4.5V的电源上你看到什么实验现象？测量小灯泡的电功率。（二）设计实验实验电路图：灯的规格（三）进行实验小灯泡的规格U实=U额结论：（1）不同电压下小灯泡的功率不同。实际电压越大小灯泡功率越大。（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定实际功率越大小灯泡越亮。【拓展延伸】“伏安法”测电阻也是要求测三次和这个实验中的测三次目的一样吗?能否依据三次测量数据计算小灯泡的平均功率为什么?【课堂小结】1.滑动变阻器开始在阻值最大的位置调节的时候阻值从大到小小灯泡两端的电压会从小到大测量为什么不先测低于额定电压时的电功率再依次测量等于额定电压和高于额定电压的功率以免变阻器阻值一会儿变大一会儿变小而易发生错误？答案：这有利于观察小灯泡亮度时有明显的区分便于与小灯泡正常工作时的额定功率以及工作状态进行比较。2.比较伏安法测小灯泡电阻与伏安法测小灯泡电功率实验的异同点有哪些？答案:相同点：实验电路相同；实验测量的物理量相同都要灯泡两端电压和通过小灯泡的电流；电路元件（开关、变阻器、电流表和电压表）使用规范要求相同。不同点：实验目的不同两次测量的目的不同一个是要测电阻另一个是要测电功率。实验结果要求不同测量电阻的多次测量是为了求平均值减小误差测小灯泡的电功率三次测量是为了比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况。A3演示文稿设计与制作感谢您的支持祝您生活愉快