大学生暑期家教实习心得体会范文.docx

大学生暑期家教实习心得体会范文我最近发表了一篇名为《大学生暑期家教实习心得体会范文》的范文觉得有用就收藏了看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。同时访问更多关于“大学生心得体会范文”精彩专题！因为现在我就读于师范院校所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期并在实践中锻炼自己我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时我的内心有着一种说不出的兴奋之感因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会通过面试我顺利得到了家长的认可于是我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。一.与家长的交流通过了解孩子的家长在邮局工作平时无暇太多顾及孩子的学习现在孩子已经是初三面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题家长亲自奔波于各个中介高校来为孩子选择合适的家教这时我感觉自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长我在心里暗下决心用全力帮助孩子学习并向家长保证会重视这份工作尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩小名叫楠在与家长的交谈中我了解到孩子有厌学情绪懒于学习贪于玩乐。由于上述诸多原因她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望希望她能够考上重点高中将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情他们看的很远所做的一切都是为了孩子的未来着想。他们做得很无私甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动同时感到肩上的担子很重。二.与孩子的沟通我所带的学生是一个初三的女生有点男孩脾气稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦和现在所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天孩子就在和父母吵架当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋看着她委屈的样子心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生而是当作妹妹来看待。于是我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听看到我的真诚她也吐露了一些自己的想法说父母总是对她强施压力做的不好就非打即骂使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤。我鼓励她说她是个聪明的女孩学习并不差只要用心认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论她点点头我们都会心地笑了从那开始我们成了真正意义上的朋友。三.家教生活孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史所以我在这两个方面做了很多准备。正式上课的第一天我让她拿出了以前做过的卷子在她的语文卷子上字迹很潦草由字知人我想她在学习上一定很随意对自己要求不严格很多错误都没有标出来她说不想答卷子上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子我发现她在回答问题上很有自己的想法只是答题的态度不端正有点应付的感觉。但是她的思路很清晰对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题她写了一个溪流和瀑布的寓言故事讲述了滴水石穿的道理语言流畅叙述也很生动。从这看出她是一个思维敏捷有独特想法的孩子如果她认真审题仔细做答的话我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她她频频点头表示赞同。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课而是帮助她端正学习态度。此后我也经常给她上类似的课程不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观我也为之而感到欣喜万分。关于作文的辅导我虽然水平有限但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我自己平时也写一些东西我把我的文章给她看告诉她我的思路的想法以及下笔的线索有时也针对一些例文进行讲解告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点要树立怎样的观念。对于文体的选择语言的活用以及开头结尾等方面我都在每次的课程中结合实例讲给了她并贯穿了一些我在大学中学到的知识如阻拒性语言及陌生化等概念。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写她也往往能很好的告诉我她的想法有时让我都感到很吃惊我也很高兴看到她打开了思路活跃了思维。在历史的教学上因为楠的基础不好书本的线索都还没有理清所以我从课本过起先让她从整体上明白内容再依课时讲解从细节上把握重点。因为都是她学过的课程所以在上课时我所讲的内容她并不陌生我提出的问题她也能回答出来。在重大历史事件的讲解上我还尽我所知地把一些小故事和奇闻轶事讲给她听以提高她的兴趣不会对枯燥的书面知识产生反感。但在讲课过程中我发现在我讲一些课外小故事的时候孩子很喜欢听而过课本知识的时候她就有点不注意听讲。于是我从自身找问题是我在讲解的时候可能没有吸引力于是我改变自己的讲解方式和语气用像讲故事的方法为她设置悬念让她有兴趣接受