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基于超星教学平台及腾讯课堂的混合式在线教学模式实践——以结构力学课程为例
随着互联网的不断发展，越来越多的教育机构将目光投向了在线教育。同时，随着疫情的影响，学校采取措施，以确保学生和教师的健康和安全，进一步增强了在线教育的发展。因此，混合式在线教学模式逐渐成为国内外高校教育的主要发展趋势。
混合式在线教学模式是一种将传统教学和在线教学相结合的教学方式，将传统的课堂教学与在线教育相结合，通过网络进行交互和互动，提高教学质量和学生成绩。本文将以结构力学课程为例，探讨基于超星教学平台和腾讯课堂混合式在线教学模式的实践。
1.课程简介
结构力学是土木工程中涉及到的核心学科之一。结构力学的教学内容涉及了诸多实际问题，例如，各种不同形状、不同大小、不同材料的结构设计、支撑结构的计算、力学模型的建立等。深入理解结构力学知识可以帮助学生更好地进行结构设计和优化。
2.混合式在线教学模式的实践
2.1超星教学平台
超星教学平台是一种全球领先的在线教学平台。该平台提供了包括在线课程、学习资源、互动社区、学分证书、在线考试和个性化训练等功能。本文将着重介绍该平台中的在线课程和互动社区两个方面的应用。
(1)在线课程
本课程利用超星教学平台提供的在线课程资源，包括教学视频、英文以及自测题等。这些资源都可以进行自由学习，根据个人的兴趣和需求进行有序的学习。教学视频分为多个章节，每个章节的视频请根据教师讲解内容进行录制。同时，英文频道也提供相关的教程，帮助学生扩大英语阅读能力。自测题目则可以自行进行答题，检测自己的学习效果。
(2)互动社区
在线教育的优点之一就是可以让学生和教师进行互动，这种互动会大大增强学生学习的积极性和主动性。超星教学平台的互动社区可以让学生与教师之间进行互动。学生可以在平台上提出问题，等待教师进行答复。同时，教师也可以定期公布课程的重要通知、作业和测试的信息等。这样可以使学生对课程了解得更加全面。
2.2腾讯课堂
腾讯是中国一家著名的科技公司，拥有广泛的在线教育资源。腾讯课堂是一种在线教育工具，具有功能强大、易于使用等特点。
(1)课程资源
腾讯课堂提供与超星教学平台类似的课程资源。课程资源包括教学视频、辅导材料、课堂笔记等内容，用户可以无障碍地访问这些资源。不同的是，腾讯课堂还提供了课堂在线互动环节，使得学生与教师之间的沟通更加紧密。
(2)交互功能
腾讯课堂的交互功能更为出色。在教学过程中，腾讯课堂可支持面部表情、语音信号和手势等多种人机交互方式，使得教学过程更加人性化和自然。此外，腾讯课堂还可以实现实时在线语音和在线授课等多种功能。
2.3实践效果
本次实践中，我们采取了基于超星教学平台和腾讯课堂的混合式在线教学模式，效果显著。通过该模式，我们可以有效地提高学生学习目标的达成率，提高学生学习结构力学的兴趣，培养学生的主动学习和创新思维能力。
在教师的带领下，学生们可以通过在线课程进行自主学习，各章节之间进行自由切换，并通过学习后的自测题进行巩固提高。同时，在互动社区中，学生和教师的互动交流可以更好地解决学生的问题，并及时更新和发布有关课程的相关信息。
在腾讯课堂中，教师可以通过交互功能与学生之间建立密切的联系，例如，教师制定课堂互动练习，学生可以及时回答问题，并以此来检测自己的学习情况。
3.总结
本文以结构力学课程为例，探讨基于超星教学平台和腾讯课堂混合式在线教学模式的实践。该混合式在线教学模式具有许多优点，例如，减轻了学生带牌的负担，提高了课程学习的效率，增加了课堂教学和自主学习之间的互动交流等。正是在这种混合式在线教学模式的推动下，我们的学生才能够更快、更好地掌握课程知识，培养出更多的创新人才。