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基于自媒体时代大学生思想政治教育创新研究
基于自媒体时代大学生思想政治教育创新研究
摘要：随着自媒体时代的到来，大学生的思想政治教育形式面临着全新的挑战和机遇。本文通过对自媒体时代大学生思想政治教育现状的分析，提出了创新思想政治教育的策略和方法。通过充分利用自媒体平台，创造积极、健康的思想氛围，提升学生的思想政治素养和创新能力，促进大学生健康成长和社会主义核心价值观的传承。
关键词：自媒体时代；大学生；思想政治教育；创新；社会主义核心价值观
一、引言
自媒体时代的到来，为大学生思想政治教育带来了全新的挑战和机遇。传统的思想政治教育形式在新媒体时代已经难以满足大学生的需求，急需创新思想政治教育的方式和方法，以提高教育效果和实现学生个性化发展。
二、自媒体时代大学生思想政治教育现状分析
1.自媒体时代大学生的特点
自媒体时代的大学生更加注重个性化、分享性和参与性，他们活跃于各类自媒体平台，获取信息快速方便。同时，他们也更加容易受到网络舆论的影响，思想更加多元化。
2.传统思政教育的不足
传统的思政教育多以课堂教学为主，内容单一、形式陈旧，缺乏与大学生实际需求的对接。对于大学生热点问题和社会现象的解析不够深入，很难引发学生的思考和探索。
三、自媒体时代大学生思想政治教育的创新策略
1.借助自媒体平台
利用自媒体平台，开设思政教育专栏，提供精准、及时的信息和课程资源。通过上传学术讲座、学习资料等内容，拓宽学生的知识视野。
2.积极引导舆论
通过掌握自媒体平台的规则和特点，积极引导网络舆论。加强对大学生的正确引导，提升其思辨能力和判断力。倡导积极向上、健康向善的价值观，建立良好的网络文化氛围。
3.注重实践与互动
在思政教育中注重实践环节的开展，提供丰富的社会实践机会。通过社会调研、志愿活动等，增强大学生的社会责任感和实践能力。同时，积极开展互动性的讨论、辩论等课程活动，增强学生的思辨能力和沟通能力。
四、自媒体时代大学生思想政治教育的效果评估
1.提高学生的思想政治素养
通过自媒体平台的创新教育方式，能够更好地引导大学生进行思考和思考，提升他们的思想政治素养。
2.培养学生的创新能力
利用自媒体平台进行思政教育，激发学生的创新能力和创造力，提升他们的综合素质和社会适应能力。
3.促进社会主义核心价值观的传承
通过自媒体平台倡导积极向上的价值观，塑造良好的思想氛围，促进社会主义核心价值观的传承和发展。
五、结论
在自媒体时代，大学生思想政治教育需要创新方式和方法。通过充分利用自媒体平台，创造积极、健康的思想氛围，提升学生的思想政治素养和创新能力，促进大学生健康成长和社会主义核心价值观的传承。
六、参考文献
[1]张旭东，李丹丹.自媒体时代大学生思想政治教育的创新研究[J].赣南师范学院学报，2020,40(02):46-50.
[2]赵凤英，张秀凤.自媒体时代大学生思想政治教育的机遇与挑战[J].教育探索，2021,2(28):72-74.