预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共17页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

英语教师教学总结范文集锦7篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它是增长才干的一种好办法快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是收集整理的英语教师教学总结7篇希望对大家有所帮助。本人任职已有十年左右通过实际深入的体会及日常工作环境的历练我愈来愈强烈地感受到了作为一名人民教师其责任与意义的深远与重大品尝到了教学生涯中的酸甜苦辣。能成为一名合格的、受他人爱戴的好老师便成了我永恒的追求。在日常工作中:1.依据各级教学目标写好教案认真钻研教材找出学习要点搞清知识联系及时做好补充修正提高学生技能。2.了解学生的原由知识技能及其各方面需要采取相应措施为他们的学习提供帮助。由于各种因素学生之间的知识层次存在一定的差异但每个孩子同样都希望获得别人的赞赏与肯定同样渴望别人看到、自己感受得到存在的价值。因而在日常教学中我尽最大努力兼顾每个学生的成长发展。3.注意与学生之间的沟通交流鼓励学生大胆倾诉转变角色消除隔阂。一位好老师不仅是灌输特定的书本知识更重要的是关心学生的思想与生活注重学生的身心健康应注意给学生营造一种轻松、和谐的生活氛围。每个人都可能遇到这样或那样的问题作为老师须及时了解学生的思想动态尽力帮其克服困难。4.鼓励学生大胆质疑敢于提出所遇到的各种问题积极交流讨论解决所遇困难开辟平坦的学习之路。以新的理念为指导完善自己的教学。响应现代教育的号召悉心钻研教法探求有效的教改之路学习先进的教学经验充实自己的头脑完善课堂教学提高学生自身素质优化教学效果。5.认真组织好课堂教学关爱全体学生。注意学习信息的及时反馈调动学生的有意注意并保持持久的稳定;激发学生情感引发学习兴趣讲练结合发挥好学生的主体、主动作用;倡导小组、合作、互助学习提升学生竞争意识增强自信体现学习的连带作用。本段时间的教学工作其效果虽然在学生身上有了不同程度的体现其实际运用能力得到了加强能从自身的变化体验到成功的喜悦为今后的学习开了好头然而其间也难免存在某些不足、疏漏之处需要在今后的教学过程中有所改善有所提高:1.自主学习的范围有待于进一步扩大。虽然本人从未懈怠于对学生的鼓励可仍存在畏首畏尾的现象难以积极自信地展示自我使学习产生质的飞跃。2.教学机智有待加强。教学过程中难免会出现备课中未经考虑到的突发状况显现于课堂这就需要教师具备较强的应变能力及及时调整教学策略的能力而又应注意保护学生的独特感受张扬其个性。这就需要自己能对学习内容有自己独到的见解、;立场能根据实际调整自己的教学设计这一方面我还需要不断学习、努力、提高。3.避免情绪影响步步推进。学生的做法难免会不合心意而且这种现象可能会往复出现激发不良的情绪状态较难控制。因而需要开朗心态的保持接受学生的不解与困惑及时加强指导、点拨冷静对待突发事件思考如何处理补救决不随意敷衍。这一点还需要不断积累经验逐步完善。4.善于动脑勤于思考。在工作中及时发现学生的不良苗头寻找应对措施形成健康向上的风气。此外还需补充各方面的信息多层面刺激感觉神经吸收他人优点去粗取精开创特色。回首以往工作既有收获的喜悦也有不足的反思。虽然每天都是忙忙碌碌但忙碌中我获得了经验获得了发展明确了方向。今后工作中我应更加尽心尽力把握机会早日成为专业化教师队伍中的一员。:我坚信只要努力就一定会有更多的收获!新课程改革是一次深刻的改革。新课改倡导全人教学强调课程学要促进每个学生身心健康的发展培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习注重科学探究的学习提倡交流与合作、自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师教师是课程改革的实施者。作为教师我必须做好充分的准备学习新课程改革理论更新教学观念迎接新课改的挑战。下面简单回顾一下我所做的一些英语教学工作。一.面向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础1.创设各种情景孤立学生大胆地使用英语对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2.为学生提供自主学习和直接交流的机会以及充分表现和自我发展的一个空间。3.孤立学生通过体验、实践、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合能力。4.创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题并自主解决问题。二.关注学生情感创造民主、和谐的教学气氛学生只有对自己、对英语及英文化有积极的情态才能保持英语学习的动力并取得成绩、刻板的情态不仅会影响其它发展是学好英语的重要因素因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间做到:1.尊重每个学生积极鼓励他们在学习中的尝试保护他们的自尊心和积极性。2.把英语教学与情态有机的结合起来创造各种合作学习的活动促进学生互相学习、互相