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留守儿童培训总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的留守儿童培训总结,希望能够帮助到大家。留守儿童培训总结1为进一步加强基层儿童工作队伍建设,切实做好农村留守儿童关爱保护工作。20xx年10月28—29日市民政局在清远市海悦大酒店举办20xx年清远市农村留守儿童关爱保护工作培训班。清远市社会福利院相关工作人员,各县(市、区)民政局负责儿童工作的股室负责人及各乡镇(街道)儿童督导员、部分村(居)儿童主任共123人参加了培训。市民政局养老服务和儿童福利科科长梁桂荣做开班动员讲话。她指出,儿童督导员、儿童主任身处基层儿童服务第一线,是夯实未成年人工作基础、打通未成年人关爱保护最后“一公里”的基层“值班员”,是关心关爱农村留守儿童和困境儿童的.主力军。要求各位儿童督导员、儿童主任提高政治站位,深刻认识到基层未成年人保护工作的重要意义,要强化责任担当,做实做细未成年人保护工作,要学以致用,提高未成年人保护工作能力。为丰富教学内容,提高培训学习的针对性,此次培训在邀请市档案局四级调研员翁惠娜以“儿童福利机构业务档案”为主题进行授课外,还由市民政局养老服务和儿童福利科科长梁桂荣、副科长余奕、市未保中心工作人员李姣结合工作实际分别以“基层儿童工作者的工作职责及工作指引”、“如何开展收养登记业务工作”、“儿童专干从事儿童福利与保护工作的专业方法”为主题进行授课。参训学员纷纷表示,本次培训内容丰富、安排紧凑、针对性强,既开阔了视野,又增长了知识,为进一步强化基层未成年人保护、留守儿童和困境儿童关爱保护保障工作要点,提升工作能力,掌握工作技巧,提高全市未成年人保护、农村留守儿童和困境儿童关爱保护保障工作水平奠定扎实基础。留守儿童培训总结2回顾本次培训,培训项目形式多样,内容丰富,分别有专题讲座,交流研讨,专家视频答疑,主回帖答疑,学习回顾,学习笔记研修日志,成功案例大分享,学习总结等多样项目和活动。通过本次培训,让我接受了一次对留守儿童管理理论知识的学习,使我对留守儿童的工作有了新的思考。我认为,留守儿童比其他学生更需要老师的关爱,留守儿童的问题也应引起老师的重视。我认为,关爱留守儿童应从以下几个方面实施:一、用真心去感化很多留守儿童因长期与父母分离而缺少关爱,因此对亲情漠然,从而形成偏激的个性,这种学生往往关闭心门,不愿轻易接受别人的关心。苏霍姆林斯基说:“每一个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他的主要精力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐与痛苦。”留守儿童比其他人更需要爱,所以老师需要用心去体会,去感受,因他们的快乐而快留守儿童比其他人更需要爱,所以老师需要用心去体会,去感受,因他们的快乐而快乐,因他们的悲伤而悲伤,让他们能够在爱的沐浴中成长,在爱的体验中体会到尊重、信任、理解、关爱、宽容、友善,从而得到激励与感召,形成积极的人生态度与丰富的情感体验。二、树立自信心留守儿童相比其他学生,有着强烈的自卑心理,往往性格比较内向,这时,老师应注意帮助他们树立起自信心,用心理暗示来激励、唤醒、唤起他们对未来生活的热烈憧憬和期待,让他们能够心怀美好的理想,看到人生的.价值与意义,实现教育从控制生命转向激扬生命的飞跃。三、营造爱的环境留守儿童出现的种种问题,皆在于他们缺少关爱。很多农村父母不善于表达自己的感情,又与孩子长期分离,从而让孩子无法感受到父母之爱;而农村学生由于没有良好的家教环境,很多学生的情商很低,不知道关爱同学,也让学生无法感受到同学之爱。因此,老师应注意做好与家长、学生的沟通,一起努力,为学生营造全方位的爱的环境,要让学生在任何时候都沐浴着爱。四、关注心理健康外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响,他们一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。还有一些学生父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我经常给学生们讲节俭的重要性,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易。关爱孩子,详细了解,建立“留守儿童”档案。留守儿童培训总结3为了更好地为留守儿童及家庭提供更专业更温暖的服务,9月25日,湖南省农村留守儿童心理健康辅导中心(知心屋)第十一期培训在长沙开班,省妇女儿童发展基金会办公室主任汤凤英出席开班仪式并讲话。本次培训由湖南省妇联指导、省妇女儿童发展基金会办公室主办、长沙市蓝宇社会工作服务中心承办。参加培训的有来自全省100个“知心屋”项目点学