预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共48页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

高校辅导员培训心得体会 我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的高校辅导员培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高校辅导员培训心得体会120xx年7月,我有幸参加了20xx年度湖南省高校辅导员上岗培训班,培训地点位于湖南师范大学,来自全省69个院校的辅导员,共享此次“饕餮盛宴”。感谢学校给予这次培训机会,培训班内荟萃,前辈们授课高屋建瓴、内容丰富、振奋人心。现将本次培训心得汇报如下:一、新态势、新需求。辅导员充分利用好网络思想政治平台和资源,在把握高等教育新态势的同时,明确立德树人的主体任务及目标,进一步强化网络育人实效。辅导员做好网络思政工作:一要强基固本,做正能量的传播者;二要勇于创新,做融合变革的先行者;三要敢于亮剑,做主流价值的捍卫者;四要奋发有为,做新技术的引领者;五要担当负责,做清朗空间的守护者。二、新要求、新担当。党的报告、全国高校思想政治工作会议等,都对辅导员职业能力提出了新的要求:首先,政治素养过硬,精准定位“为谁培养人”;其次,育人目标明确,准确知道“培养什么人”;最后,业务能力强,贯彻履行“如何培养人”。辅导员职业化发展,是辅导员专业化、职业化的必经之路,其关键落脚点就在于在素质条件、理论条件、实践条件、成果条件。要担负起培育时代新人的`重要使命,就需要“大丈夫的肩”、“小女人的心”和“老黄牛的背”,就要坚定信念,坚持真信、真爱、真能、真忧、真干,落实立德树人根本任务,培养一批批社会主义建设者和接班人。三、新挑战、新机遇。指出:“青年学生在哪里,学校的思想政治教育工作就要做到哪里,工作的重点就要放在哪里。”在信息化技术迅猛发展,网络通讯便利化、实时化的时代背景下,大学生的价值观念、思维方式、行为模式已经发生根本性的转变。一是多维价值理念冲突。海量网络信息真假难辨,在缺乏理性判断和法律约束的环境下,不利于学生正确“三观”的培养;二是现实人际交往缺失。当代大学生因注重虚拟世界而忽视现实世界的交往,导致部分学生现实沟通能力弱化;三是精神“失守”。网络社交极大满足了个人对社交和情感的需求,使得不少大学生深陷其中、不可自拔。一旦没有掌握好分寸,就会在虚拟的网络世界中迷失自我,影响身心健康和学业发展。面对新的挑战,我们辅导员要做到两个方面。第一,思想要跟上。传统的思政教育说教、灌输等方式已经不符合新时代大学生的新特点。要顺应时代潮流,改革创新工作理念,找准学生的时代特色及现实需要;第二,能力要跟上。技术的飞速迭代,深刻影响大学生的价值观念、思维方式、行为模式,要通过使用互联网,深入了解学生的真实想法,有针对性的有效解决问题。互联网时代,不变的就是变化,并且变化的速度不断加快。如果辅导员思想、能力跟不上,不能顺应时代、转变工作理念、优化工作方式、提升应对能力、创建优质平台,那么实现与学生的平等对话和发挥对学生的思想引领作用,就只能是一句空话。高校辅导员培训心得体会2一、重新认识辅导员平凡岗位的不平凡我于20xx年9月份进入郑州工程技术学院,成为了国际教育学院的一名辅导员,在这一年的工作中,我有过迷茫、困惑甚至失落,在学生管理方面,对自己在学生工作中的作用认识不够清楚,经常做了很多工作,却不见成效。在工作中,平时较为关注学生的日常生活和学习情况,忽略了也极为重要的思想政治教育和心理健康教育等工作。而这次培训就是我在工作路上的一剂强心针,使我提高了认识,理清了思路。其中重庆大学袁利书记激情洋溢的演讲使我印象最为深刻,她讲述了自己22年的辅导员经历,她说:“学生的认同和肯定是我这么多年一直坚持做辅导员源源不竭的动力,当你每天忙得来不及想自己是否幸福的时候,那就是幸福的了!”袁书记的话语和工作笔记让我感受到了她尽心尽职本分工作的岁月。我想,也正是这样一段弥足珍贵的时光让她感到做每一件琐碎的小事的重要意义,让她在这个平凡的岗位上诠释着责任和担当,演绎了一段不平凡的精彩岁月。通过袁书记对自己内心的表达和她这些年在学生工作经历中对一件件事例的分析与总结,激发了我在辅导员这条道路上的责任感,荣誉感和使命感,让我重新认知了自己,认识了辅导员。我不仅仅是学生的辅导员,还是学生的良师益友,也是他们的人生导师,更是他们的知心朋友,只有用热心,责任心才能有动力完成每一件事,才能在这个平凡的岗位上有激情的坚持下去。二、重新认知“新工具”,创新网络思维育学生当今是网络盛行的年代,互联网渗透了每一个大学生的`日常生活,它是大家衣、食、住、行、娱乐休闲、学习知识乃至接触世界必不可少的工具,而作为一线的学生工作者,就需要顺应时代变化,更新传统观念,以创新的网络思维管理教育学生。但是互联网也是一把“双刃剑”,我们可以通过网络与学生建立很好的就沟通交流平台,