试题-河北-2016_河北省沧州市献县垒头中学2016年中考化学模拟练 水.doc

1水当堂练习一、选择题1．(中考高频重组题)“水是生命之源”，有关水的认识正确的是()A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C．净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D．KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液解析通过电解水实验，可知水是由氢和氧两种元素组成，A错误；生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，故过滤不能除去离子，B错误；净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，C正确；KMnO4、NaCl可溶于水，而汽油不溶于水，D错误。答案C2．(中考高频重组题)水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少解析生活中接触的水大多是水的溶液，D错误。答案D3．(新情景题)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是()A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水解析杀菌消毒需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有该类物质，A错误；要使净化后的水属于纯净物，只能进行蒸馏操作，B错误；活性炭具有吸附性，在净化过程中起吸附作用，C正确；要将硬水变为软水，应采用蒸馏或煮沸的方法；D错误。答案C4．(新情景题)2015年3月22日是第二十三界“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水与可持续发展”。关于水的说法错误的是()A．静置沉淀是净化水程度最高的方法B．用肥皂水可以鉴别硬水和软水C．过量使用农药会造成水体污染D．用水可以区分氯化钠和氢氧化钠解析静置沉淀只能除去较大颗粒不溶物，不是净化水程度最高的方法，A错误；用肥皂水可以鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，B正确；过量使用农药会造成水体污染，C正确；用水可以区分氯化钠和氢氧化钠，溶于水使温度升高的是氢氧化钠，温度不变的是氯化钠，D正确。答案A二、填空题5．(新情景题)为探究固体A、B在水中的溶解情况，小明同学实验如下：取两支试管，分别加入一定质量的粉末A和粉末B(A、B均不与水反应)，然后逐渐加入适量的水充分振荡并观察记录实验数据，得到了如图所示的图象(横坐标表示水的质量，纵坐标表示溶质的质量)。(1)所加粉末A和粉末B的质量大小关系是________。(2)当加入30g水时，A溶液的质量为________。解析(1)据图可以看出，加入的B的质量大于A；(2)据图可以看出，20g水中最多溶解4gA，当加入30g水时，根据图可知，加入粉末A的质量为4gA，故溶液质量为30g＋4g＝34g。答案(1)B>A(2)34g6．(新情景题)2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”。Ⅰ.水的组成：(1)用图1装置通电一段时间后，b中所收集气体的为__________，化学方程式为_______________________________________________________。(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是________(填序号)。A．氢气在氧气中燃烧B．水的蒸发C．氢气还原氧化铜D．氢气在氯气中燃烧Ⅱ.水的净化：小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如图2流程来净化水，最终制成蒸馏水。回答下列问题：(1)若要测定该河水的酸碱度常用________。(2)A加入的物质是明矾，操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、________。(3)操作②中选用________除去水中色素和异味。(4)小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量________，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，说明液体D是硬水。(5)上述净化水的单一操作中，净化程度最高的是________(填“操作①”“操作②”或“操作③”)Ⅲ.水的作用：图3实验中水的作用分别是：甲：________；乙：________。解析Ⅰ(1)由正氧负氢，氢二氧一可知体积少的a端为氧气，b端为氢气，氢气和氧气的体积比为2∶1；化学方程式为2H2Oeq\o(=====,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑；(2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC；Ⅱ(1)测定该河水的酸碱度常用pH试纸；(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①是过滤；该操作中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸；(3)活性炭具有吸附性，能吸附除去一些异味和色素；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化；(4)硬水中含有较多的可