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难忘的初三作文

【精华】难忘的初三作文集合6篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的难忘的初三作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。难忘的初三作文篇1眼前这是一张令人伤心、悲愤的照片。那是1937年8月28日的那一天，这一天有很多很多人不会忘记，因为这一天，日本侵略者轰炸上海火车南站。记载了日本侵略者的又一笔血债。再看一个伤心、无辜的小孩子在哭，或许和爸爸妈妈在拥挤的人群中走散了；或许爸爸妈妈正在焦急地往回找自己的孩子呢？如果这个可怜的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活将会如何呢？他会不会被日本兵抓去，欺负他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此时，我恨不得让所有的日本人粉身碎骨，统统灭亡。但是事实却不是那样，这个孩子可能会被一位好心人收养，去参加抗日，当八路军打败日本侵略者。这场轰炸不知道又要死多少中国人，掠走了多少资源和财宝，给中国人民带来了深重的`灾难和经济上的损失。虽然73年过去了，我们现在过上了幸福安宁的生活，带是我们永远也忘不了血流成河，尸横遍野的一场场惨相。我们一定要自强，自立，让祖国一天天强大起来，让世界和平共处。难忘的初三作文篇2看完《海上有片红树林》，感触颇多。电影讲的是曾老师与岛上唯一的小学生游游之间关系的转变的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，随着他们之间情谊的不断加深，电影渐渐步入了尾声。游游对红树林的关爱，曾老师和游游之间的师生情谊都让人难以忘怀。难忘游游向空中挥舞国旗的场景。正如曾老师所说，游游是想告诉白鹭，看到这面旗就找到了家。这是游游对白鹭深沉的爱，从小到大他都与白鹭生活在一起，了解它们的'习性，与他们友好相处。最深也是最明显的主旨是：爱能创造奇迹，游游从自闭到开口说话，这一过程，便是一个奇迹。开始，游游从不说话，曾老师认真的告诉他，那是白鹭而不是白鹤时，他非常生气，在树上一直不下来，任凭曾老师在树下大声的叫喊：“一行白鹭上青天”。但曾老师从不放弃，开始时可能是为了能离开这里而回到城市，但渐渐的他开始热爱这里，走时也有些不舍。难忘游游艰难地说出“鹭”这个字！曾老师的任务是教游游，但她还是为游游修照片，给他买自行车，邀请小朋友来岛上与游游一起玩，希望他能变得开朗……这些事本不是她的任务，但她也愿意做，可能正是因为她对游游的关爱，让游游在最后开口说话。这是一个奇迹，它是由爱创造的。如果想打动一个人，就要不懈的努力和备至的关爱，爱的力量是伟大的，用事实说明是它可以创造奇迹的。新闻报道中曾报道了这样一则新闻，说的是有一个小孩独自在家，父母都出了门，他感到很无聊，便跑到了阳台等妈妈，许久后她看到了妈妈的身影，欣喜间不慎从楼上摔落，就在孩子从楼上掉下的那一刻，这位母亲以人们不可想象的速度跑上前用去，双臂前伸，接住了孩子。这位妈妈只是一个平凡的家庭主妇，常年没有做剧烈运动，事后，人们算过她当时的速度——比任何世界级跑步冠军都快。这，便是爱的力量。潮涨潮落，大海汹涌澎湃，白鹭蹁跹，树林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老师，曾老师来到红树林，都是他们的幸运。曾老师与游游之间感人的故事、浓浓的情谊，永远，定格在我的心中。难忘的初三作文篇3一晃两三年，匆匆又夏天。我和樱的相遇相知就是在夏天，分离也是在夏天，记忆中的樱有清澈的眼睛，而她的目光总映着她的情感，使我难忘。那是许久以前的事了，我与母亲去另一个城市旅游。正值暑假旅游旺季，街上游人如织。我摸着被太阳晒得发红的脸，嗓子渴的冒烟。母亲说去便利店买水，转眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回来，眼睛却一直盯着隔壁姐姐手里的两块西瓜，不禁咽了口唾沫。许是知道我一直盯着西瓜看，她转过头来。她的个子高，眼睛大大的，透明湿润，像干净得没有一丝云的天空。她怜爱的目光投向我，问我在等谁。我说等妈妈，但是我太渴了。她就把一块西瓜递给我，说：“吃我的西瓜吧，我也在等妈妈。”我迫不及待地接了过去，狼吞虎咽地吃。她用怜爱的目光望着我，似乎要把我融进去。一来二去我们聊上了，我得知她叫樱，比我大一岁。巧的是我们都来自同一个地方，不过她住镇西我住镇东。母亲回来了，我不舍地向她告别，并约定回去后要一起玩。樱的目光如水，像姐姐照顾妹妹时那种充满怜爱的感觉。这便是初遇，樱的目光给我一个清甜的盛夏，使我难忘。八月的最后一周，我去参加演讲比赛。上台时，我竟在第一排看见了那熟悉的目光!许是樱的目光太令人难以忘怀，我一眼就认出了她。这无疑使我更有信心了。演讲时，我亦能感受到有道温暖如骄阳的目光在注视着我，似乎在给我源源不断的力量。结果，我超水平发挥并一举夺魁!下台后我立马去找樱。她的眼睛依然那么清澈，闪烁着无边无际、变化无常的光影。但与记忆中的怜爱不同，这次她的目光中充满了欣赏、赞扬，像中午的太阳般