小学一年级中秋节作文(精选5篇).docx

小学一年级中秋节作文(精选5篇)小学一年级中秋节作文（篇1）少时不识月，呼作白玉盘————题记白玉盘，婵娟，广寒宫，嫦娥，玉兔……恩，这是我们的中秋节。转朱阁，低绮户，照无眠。我倚窗看着那如水的月光，那皎洁的月亮。不时，远处那缤纷的烟花奔起，再溅落，七彩的光，绽放又暗没。恰好应了那句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“菡雨，怎么了，过来呀，大家都在吃月饼呢。”妈妈在后面推了推我。“知道了，你先去。”我信步走到桌前，看着那盘月饼。也许是中秋的背景带给了我一种别样的情怀，淡淡的忧愁，点点的思恋，那盘后羿为嫦娥做的月饼，在此时，竟是一种让人挥之不去的沉重，天各一方，人去楼空，寄托的月饼，才让后人能体会到这种情感。呵，有什么用呢，珍惜现在就好。看着家人都还健在，他们陪着我，在这有点月黑风高的夜晚。一个看不大清月亮的中秋，可大家却快乐依旧。这就足够。可不知怎么，我还是偏爱一个人赏月，或许是因为未经历过离别，也或许是更放得开点，我坐在地上，一个人，坐在那，抬头，一眼就看到月亮的地方。看着树影上的月光，想起小时候，和哥哥抢月饼吃，和姐姐捉迷藏玩，缠着奶奶讲玉兔的故事。现在呢？人，一个一个地走了。哥哥考上了广东的大学，姐姐也去了深圳工作，奶奶今年的中秋是在老家过的。这诺大的家也是空的，只剩下爸爸和妈妈了。在我眼中，这算不得团圆。叹：“不应有恨，何事长向别时圆？”苏轼写下《水调歌头》时，又焉得不伤悲。一年中，月也只能满一次，那人又能团聚几回？但也不妨讲，那满月更是一种精神。它不甘于缺陷，虽然月盈则亏，但它也要在这个中秋佳节的夜晚变得完美，可是有的人，便一去，也不得复返了。但愿人长久，千里共婵娟，珍惜眼前，此刻，未待曲终人散时，方才叹：“念去来，岁月如流，徘徊久，叹息愁思盈。”小学一年级中秋节作文（篇2）我很喜欢秋天，因为她的美是难以用文字描述的。当一片枯叶随风而下，满目的金黄就会涌起收获的希望。当秋天姗姗而来，跟在后面紧拽着她衣角的孩子就是中秋节。在北方赛龙舟活动实属罕见，所以大家也只能共同赏月、品尝月饼了。又是一年中秋节，桌子上一大堆时髦的月饼让我眼花缭乱。我本不爱怀旧，可是每当吃到一块黏糊糊、油腻腻的月饼时，也难免怀念起从前的月饼、从前的中秋。那时候的中秋节，大家都会在奶奶家团聚。在乡村听着犬吠，闻着泥土的芬芳围坐在院子里，爸爸会把那张散发着原木香味的旧木桌搬到院子中央的枣树下，枣树粗壮的枝干向外伸展着，密密麻麻的枝叶在天空中笼罩起了一片浓密的绿荫。馋不住的我总是穿过院子往厨房跑，想趁忙找几只月饼吃。但妈妈早就把他们放到了高处，点着我的小鼻子告诉我，要等月亮出来才能吃。等等啊等，等到满桌的饭菜已经飘香，等到大叔哥哥下班归来，等到院子中央点亮了小黄灯，月亮才慢悠悠地露出她那张圆润且镶着丝丝金黄的脸来。装在红红的、方方正正的纸盒里的月饼这时才粉墨登场。我迫不及待地撕开包装，狠咬一口，那时的月饼真叫香。我最喜欢里面带着青红丝的五仁月饼，馅料丰富而有劲道，一边吃一边找那夹在馅里的小块儿晶莹剔透的冰糖，如若找到了，感觉是人生中最幸福的事儿，像是吃到了一种财富，在心里长久地留下儿时最纯真的感动。大家团坐在一起，互相说笑打趣，偶尔嘹亮地喊上一嗓子，用月光温暖了儿时的回忆。终于，我在一堆月饼中找到了一个包装精美的礼盒，从里面找出五仁月饼。一口下去，却更让我怀念童年中的中秋滋味。小学一年级中秋节作文（篇3）中秋，是中国的传统节日，在农历的八月十五的，在这一天家人们都会团聚起来，一起品尝自己家里所做的美食，有诗句来比喻：“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”。这一天，我们白天一家人就准备好了所有需要准备的食物，所以下午我们还有充分的时间去出去游玩一会，虽然这个节日是晚上才过的，可白天大街上还有有庆祝的烟火，正月十五中秋节，今天晚上的月亮是最圆的，就像一个圆圆的大月饼一样，说到月饼，我们这回的中秋不准备去买月饼，这回准备在家里，一家子人围坐在桌子上共同完成这个任务。一天的闲游回到家中已经是晚上的七八点了，虽然白天的旅程有点枯燥，但一想到晚上的这顿大餐，我就耐不住的兴奋，我们都洗好了自己的手，准备干一件伟大的工程了，妈妈已经把面都和好了，馅也调好了，现在的任务就是我和爸爸一起把所有的面，馅结合起来就成了我们的月饼了，我们一家三口都在不停的包着月饼，妈妈和了很多种味道的馅，有五仁、水果、还有蔬菜的，最后一种是妈妈的一种尝试，我们准备尝完之后在作出评价，我们把一起的准备工作都完成了，剩下的工作就交给烤箱了，不一会的功夫，我们的月饼就做好的，我比较喜欢吃五仁的，而爸爸妈妈喜欢吃水果味的，至于蔬菜的，只是尝了尝，虽然味道不是特别的好吃，但也是美味的，因为那是我们一家人的劳动成果，只有辛勤的劳动才能换来丰厚的回报，我们一家人坐在电视前，看着电视上演的晚会，吃着