热门读书活动总结集合八篇.docx

热门读书活动总结集合八篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料它能够使头脑更加清醒目标更加明确我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是帮大家整理的读书活动总结8篇欢迎阅读与收藏。4月23日为世界读书日为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容我们班开展了“我读书我快乐”的主题活动。世界读书日始于1995年目的是推动阅读和写作宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子因为塞万提斯莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在1616年的这一天去世。此外4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天向全世界的书籍和作者表示敬意；鼓励每个人尤其是年轻人去发现阅读的快乐并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。活动分五部分进行：一是读书心得交流；二是介绍世界读书日的来历；三是推荐好书；四是读书笔记交流；五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中同学们争先恐后地来为大家推荐好书：如韩雪介绍的《智慧好童话》张雅靓推荐的《非常妈妈》田佳的《开窍作文》……等一些好书。在诗文朗读结束后我们班评选了诗文朗读之性韩雪和吕晓杨并列第一刘思敏第二张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍[注：原形容极其爱慕不能丢开。现多形容非常留恋舍不得离开。]中结束了本次活动。是啊读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书我们就是应该时时抓住有利契机引导同学们走入书的殿堂。读书是非常有好处的读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路事半功倍；当生活中有困难时读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比读书也可以使人痛哭流涕读书可以让人凝神思索读书也可以让人谈笑风生读书可以让人总结经验规律读书也可以让人反思自己。我校“世界读书日”活动虽然结束了但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动营造浓厚的读书氛围培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。“世界读书日”只有一天但是它的意义是使每一天成为读书日它提醒我们天天养成读书的好习惯愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。读书活动总结篇2书籍是人类进步阶梯为进一步激发学生读书热情活跃校园文化推动建设学习型校园学习型班级及学习型家庭庄河三高中组织开展“读书月”活动倡导“多读书读好书善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容夯实文化底蕴、陶冶情操传承中华优秀传统文化培养和践行社会主义核心价值观树立终身学习的观念。合本校实际现将“读书月”活动总如下：一、加强领导制定计划。（1）学校成立读书活动领导小组指导和协调学校读书计划的实施加强对师生读书活动的指导。（2）以学生为核心教师为表率多角度全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。二、广泛宣传营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式公布“读书月”活动计划号召师生共同阅读营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议与孩子共同读书共建书香家庭！三、精心组织有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相合与学校文化活动相合以读书活动促进学生学习指导学习提升学生的精神文明素质促进学生的全面发展。（1）活动一：开展中华经典诗词诵读活动利用每天早自习时间及课前五分钟时间阅读或背诵一首中华经典诗词巩固课内知识提高阅读能力感悟中华文化精髓。活动二：邀请学校优秀教师读书爱好者开展读书讲座介绍读书心得指导《如何有效地读书》帮助提高学生的阅读能力使学生能够有目的的读书善读书。活动三：教师是学生的表率要用老师的读书去影响学生用教师的爱好去潜移默化地感染学生每位老师精读一本书做好读书笔记写读后感教育随笔。并积极参与学校组织的读书交流活动。活动四：开展读书交流活动进行“好书推荐”。学生阅读优秀书籍推荐教师推荐书目在橱窗内交流展示拉动读书活动拓宽阅读范围。活动五：逐步完善学校图书室通过学生捐书和自主购买等方式扩充学校图书室书籍种类、范围方便广大师生借阅。活动六：开展读书知识竞赛活动普及文化知识弘扬民族精神。试题以高中课本为依托以国学常识为主体引导学生共