有关物理教学总结锦集7篇.docx

有关物理教学总结锦集7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以帮助我们总结以往思想发扬成绩因此让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是为大家整理的物理教学总结7篇欢迎大家分享。物理学是一门以实验为基础的学科。物理学的实验基础、理论体系和研究方法是现代科学和技术的基础。物理实验对于培养学生的观察能力思维分析能力实验动手能力和归纳、应用、创造能力具有重要作用。整个一学期我严格按照自己学期初的实验教学计划进行了初三物理的实验教学工作。一本学期所做的主要工作物理的探究实验报告册上很多新奇有趣的实验让学生在做中学每个主题设置了“学着做”、“自主做”、“合作做”三个层次的探究活动增强了物理实验的趣味性。目的是让学生构建基础性的科学知识经历科学探究过程体验科学探究的乐趣领悟科学探究的技能。要注意因材施教针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生要针对他们的具体情况予以耐心帮助鼓励多做物理实验和参加物理实践活动使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生可采取研究性学习等多种方式培养他们的创造和探索能力。根据《课程标准》的要求实施实验教学一般只给出设计和组织探究活动的建议：给学生的探究活动留出足够的时间和空间;引导学生有一定依据的猜想与假设避免盲目的探究;辩证地处理学生自主与教师的指导;方案力求使探究始于真实和接近学生所处的真实环境(自然、生活和社会的环境);情境中隐藏着可能被学生发现的问题给学生发现问题和提出质疑的机会。让学生多思多动手自己去提出假设验证猜想严格遵守学生为主体的教育教学观念让学生做自己的的主人作学习的主人。二取得的成绩初三的学生好学好动刚接触物理在学习兴趣和学习方法上需要进行培养安排必要的实验可以提高学生的学习兴趣初三学生的动手能力差没有自觉的去探究的意识实验教学可以让学生养成动手动脑学物理的能力在本学期的实验教学工作中学生的实验积极性高能够保证完成实验任务并且自己在实验中能够发现问题有改进实验的初步想法对于提高学生学习物理的兴趣有很大的促进作用实验的进行还让学生对知识形成感性的认识记忆深刻不易遗忘。三存在的问题与不足在整个一学期的实验教学我基本也是在学习跟着许老师学习包括实验的安排实验的准备实验课的组织边学边教我自己在实验教学中发现了自己的很多不足特别是实验课的组织在实验室上实验课课堂的纪律比在教室的纪律差很多在下学期我一定注意课堂的组织做到有序上课让实验课的功效发挥的更好。四下学期努力的方向由于对实验教学认识不到位在下学期的教学中我一定努力的要注意因材施教针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生要针对他们的具体情况予以耐心帮助鼓励多做物理实验和参加物理实践活动使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生可采取研究性学习等多种方式培养他们的创造和探索能力。严格遵守学生为主体的教育教学观念让学生做自己的的主人作学习的主人。具体的目标有以下几点：具有初步的实验操作技能会使用简单的实验仪器和测量工具;1.能测量一些基本的物理量会记录实验数据知道简单的数据处理方法会写简单的实验报告简单图表等描述实验结果。2.经历观察物理现象的过程能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。3.能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。4.通过参与科学探究活动学习拟订简单的科学探究计划和实验方案能利用不同渠道收集信息有初步的信息收集能力。5.通过参与科学探究活动初步认识科学研究方法的重要性学习信息处理方法有初步的信息处理能力。6.通过参与科学探究活动初步认识科学研究方法的重要性学习信息处理方法有初步的信息处理能力。7.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题有初步的分析概括能力。8.能书面或口头表达自己的观点初步具有评估和听取反馈意见的意识有初步的信息交流能力。9.能保持对自然的好奇初步领略自然现象中的美妙与和谐对大自然有亲近热爱和谐相处的情感。10.具有对科学的求知欲乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。11.在解决问题的过程中有克服困难的信心和决心能体验战胜困难解决物理问题的喜悦。12.养成实事求是尊重自然规律的科不态度不迷信权威具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。13.有将自己的见解分开与他人交流的愿望认识交流与合作的重要性有主动与他人合作的精神敢地提书与别人不同的见解也勇于放弃或修正自己的错误观点。14.有将科学服务于人类的意识有理想有报护热爱祖国有振兴中华的使命和责任感。五结束语实验的具体实施也许会有变动但是实验总的宗旨不会变。让学生养成动手动脑学物理的能力并