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有关教研活动总结模板合集6篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结它可以使我们更有效率因此我们需要回头归纳写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是整理的教研活动总结6篇欢迎大家分享。在这次突破综合题的研究活动中通过具体的教学实践及与同行深入交流沟通自已得出了如下几点看法:1、数学教师视野要开拓:在上初三之初提前去研究上一年全国各地中考试卷作分析、作比较、作反思、作记录、形成自已的看法。这一步是能有效提升教师对综合题的处理水平为初三数学教学突破综合题打下了良好的基础。2、两层次一题多解:针对综合试卷一是教师自已多角度完成二是针对学生的作答教师批改及与学生沟通后后根据学生答题实际对自已的解法作补充、作说明。3、有针对性地加强学生综合训练:精选每一份综合试卷先由教师自已多角度完成再发给学生去完成在第一时间有针对性地批改;并根据学生答题实际对自已的解法作补充、作说明;最后是作针对性的讲评。我们教师一般能做到这些但是我认为还应该针对该练习卷中出现的问题精心的改编题目作为学生当天要完成的作业再教师批改。增加这一步是十分必要的原由是:学生做一份试卷见到了新题作了思考教师也讲评了学生可能有了一定的感悟但不一定真正掌握此时给出由原题作恰当改编题目他们势必有极高的兴趣也可将前面自己所学的东西立即加以应用产生的效果会是非常好的。总之在这次活动中自已各方面得到了大的提升可以说有自已主动研究新题有从学生实际出发有与同行主动交流才有了自已以上的一些心得。教研活动总结篇2回顾上学期工作中的点点滴滴我觉得用“平凡”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了。作为美术教师我们不仅勤勤恳恳地做好自己的教学工作而且还任劳任怨地承担了很多杂务工作认真地扮演着学校勤杂工的角色。工作中我们发扬团结协作的精神营造和谐、团结型团队;打造学习、教研型集体;创建平凡、本色型团体。我想从这三个方面对美术教研组的具体工作进行总结:一、营造和谐、团结型团队我们美术教研组有五名教师从年龄上看是老、中、青的搭配合理但从性别上看却是清一色的娘子军。可别小看这娘子军各有各的特点各有各的绝招。徐老师年轻而充满活力工作总是抢着干遇到问题就虚心地找人请教从不轻易服输正是这五个不同风格的人组成了一个具有强大凝聚力的团队。在生活中大家和睦相处。无论工作多忙都保持办公室的整洁温馨。这还要感谢学校领导为我们专门设立了美术工作室这样我们办公和干活儿就可以互不影响了。走进美术办公室扑面而来的是浓浓的艺术气息墙上悬挂着具有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物几盆小巧玲珑的花草青翠怡人。优雅的环境让组内的教师有了家的感受。在这个“家”中我们每个人坦诚相待经常交流自己的快乐与烦恼相互的倾听使我们能够互相交心当组里的老师有困难有问题大家总是倾其所能关心帮助。在教学中我们各展其能互帮互助。每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见可以说是毫无保留不仅看到课堂上的生成与亮点更注重课堂上值得改进的地方。这样一人上课大家受益在互评互助中大大提高了课堂教学效率。在杂务工作中我们既有分工又有合作。合作书写各类宣传板报更是家常便饭大家一齐上阵在时间短任务急的情况下我们又有分工两三个人一组分头行动哪一组先完成任务就赶紧过去帮另一组总是在最短的时间内完成学校交给的各项宣传任务达到美化校园环境营造浓厚艺术氛围的良好效果。在各级各类比赛和活动中我组教师更是精诚协作。王敬老师要执教一节研讨课。我们首先经过集体讨论确定了执教课题然后进行集体备课。积极筹备迎六一书画展当时总共有三个小组具有展览的能力(因为王敬当时正在组队)分别是小荷书画院、奇趣童画组、艺术创想小组。如果说要展作品那么就要显示这个学生的能力、实力。因此我们精心收集素材。耐心指导。攻关重点在作品的质量上坚持准时训练从不耽误训练时间严格要求学生。老高也时常到各组辅助我们。在写意画上我重点指导学生笔法、墨法、水分的把握上;在书法上重点指导学生的笔法字的间架结构;秋瑾在儿童画方面指导学生色彩的搭配造型能力;心雨重点抓该组学生的想象创造能力。每一次活动我们都看到了学生的进步每一次活动都拉近了我们师生的关系也让我们从中体会到了童真、体到了快乐。目前有四个小组(王敬的小组已经组队)坚持各小组长期训练。艺术贵在坚持在活动期间强调纪律性注重培养学生的审美情趣和审美能力。二、打造学习、教研型集体《论语》中说“学而不思则罔思而不学则殆”。作为一个合格的美术教师要想出色的完成自己的本职工作必须具有广博的知识、深厚的文化底蕴这就需要不断学习与吸收提高自己的专业内涵积累丰富的知识。这样在教学中才能给学生以正确的引导使教学工作更加得心应手。为此我们不断加强学习汲取理论素养。