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有关教育实习自我鉴定范文汇总十篇教育实习自我鉴定篇120xx年3月22日在老师的带领下我们开始了为期一个月的实习活动此次实习对我个人来说打破了以往只听课只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课让我更好的将理论和实践相结合。我认为实习不止是传统意义上的教学环节更是师范生不断进行自我完善的教学过程通过实习培养各种实践能力提高专业素质以达到夯实专业基础提高实践能力之功效。此次实习感受颇深总结如下几点：一、纵观实习班级1.老师。俗话说得好有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、教师罗越萍老师和保育员吕荷华老师她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重一视同仁。她们认真负责、科学教育让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。2.幼儿。小二班共有40个小朋友最小的才有两岁半但是在幼儿园里小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱快乐的游戏快乐的探索快乐的学习快乐的渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦的实践1.集中教育活动。好动爱闹是幼儿的天性集中教育活动时间不仅要有好的备课教案更重要的是懂得如何控制课堂纪律否则就是含破喉咙也无济于事所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时我既兴奋又紧张很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣帮助幼儿理解记忆让她们能快乐的学习知识。当然在教学活动中我也穿插一些小游戏以让达到幼儿在玩中学。2.户外活动。说到户外活动就是让老师最揪心的事情了每个幼儿都像是小精灵活蹦乱跳的教师真的需要绷紧每一根神经害怕漏看一个孩子而出意外好在实习圆满结束我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。三、发现不足实习期间我发现了自己的许许多多不足主要归结为以下几点：1.表达能力不强综合概括能力仍欠缺。2.语速、语调掌握还不够好语言不够童化。3.专业技能不扎实。4.人际关系的处理有待提高。5.与教师的交流显得有些少。四、满载而归一个月的实习让我第一次与幼儿亲密接触这次真枪实弹的练习让我受益匪浅让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中与不同的人打交道。和小朋友搞好关系让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你喜欢你组织的活动怕呢就是让小朋友听你的要求和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟行为收敛了许多在今后的日子里我将会继续努力不断完善自己的不足提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆更是我另一段人生的起点我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。教育实习自我鉴定篇2教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分在学院的精心组织下于20xx年10月10日——12月5日到化州市第二中学开展了为在即两个月的教育实习活动。我在实习期间爱岗敬业尽职尽责表现出了极其崇高的职业道德和素质努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级治理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下我出色地完成了教育实习的各项工作。教学工作方面：在见习周里认真听取了高一年级四位历史老师的上课情况每一位老师的上课的风格不尽相同侧重点各有不同。取其精华往其糟粕我从中吸收了他们不少的教学经验并虔诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里我为了上好每一节课而做了大量的预备工作尽自己最大的努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案仔细钻研教材专心了解学情虚心向指导老师请教确保教学设计公道保证教学质量。在课堂教学过程中思路清楚层次分明板书设计公道。课堂结构安排公道知识点安排严谨重难点突出详略得当时间掌控好讲解钜细靡遗适当补充相关的课外知识兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然衔接词使用恰当。教学方法和手段灵活性强多样新奇。教态自然大方语言表达流畅音调抑扬抑扬感情丰富细腻。师生互动性强课堂气氛活跃实现了以老师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变教学效果好。课后积极进行课堂教学反思及时改进教学中存在的不足尽对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我把握了较多的教学技能和教学经验。中学教育实习自我鉴定班级治理方面：班级治理是教育实习的重要组成部分为了治理好班级对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视认真对待和负责确保各项工作落实到位。我主要负责监视学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等情况并积极协助班主任治理班级的其他日常事务。此外我还成功策划和组织了以“新的出发点暨学习经验交流会”为