有关教育实习自我鉴定模板七篇.docx

有关教育实习自我鉴定模板七篇教育实习自我鉴定篇1随着学校的安排今年二月份我踏进了自己人生的第一份实习这次实习是在家乡小县城的一所小学刚刚踏入社会步入实践不管怎么说我都会有一些紧张。尤其是第一次踏入讲台的时候我竟然有些惧怕这三尺讲台的高度。我也好像也在不知不觉中削弱了自己的自信显得比较的窘迫。但好在我遇到了一个好的领导还有我身边那些很好的同事一路上带着我往前走引导我走向一个更好的方向。刚刚进入实习的时候我比较的紧张和慌忙好几年学的知识、积累的能力在此刻好像化为灰烬一般不管我怎么使劲自己也不能完全发挥出来。好几次还遇到了比较窘迫的情况还好有主任为我化解了尴尬。其实对于这份教育事业来说在校期间我是非常自信的不管是踏上讲台还是在台下做个听众我对自己都是自信满满我相信我所做的事情我也相信自己所向往的目标。我把自信当成每日必点的早餐每日食用每日消化。但步入实习之后我可能是刚进入社会有一些应激反应。加上面对四五十个的学生我对自己的要求很严格从而压力也很大。我内心最害怕的就是怕教不好学生最怕就是自己能力不足让我的学生失望无法建立起信任。就在我这么迷茫的时候有一次主任找我谈话他的一席话让我感悟良多。他说任何事情都不是一蹴而就只有用一颗平常心去面对时我们可能才会更加轻松一些。他说完之后我想了很久觉得这些话很有意义。现在的我害怕的是那些未知的事情在我还未行动之前我就害怕不敢去做的话那么害怕这些事情的意义何在呢？害怕一件还未发生的事情是最大的愚昧只有勇敢一点去拼一拼闯一闯的话我们才有胜利的可能啊。所以自从那以后我慢慢的开始给自己建立自信。每日都在教学中填充自信填充自己的力量。渐渐的我也可以完全脱离主任的支撑独立掌握整个节奏了。这一段成长之路我相信是我教学路上的启蒙很幸运遇到了一群志同道合的人带领着我走向了一个更好的明天。未来的每一天都存在着惊喜未来每一天都是进步的一天我会更加努力一点将这份教育事业慢慢发展起来拥有自己的春天！教育实习自我鉴定篇2转眼间实习期马上就要结束了在这段时间里我进行教育社会实践学习回想起实习的日子收获丰富特别感受到的以下是本人此次学习的自我鉴定。实习期间对于如何讲课也有一些认识主要是更加了解学生现有的认识水平理解能力从而能更好地把握授课的深度一开始对授课内容的重点把握不清。另外在授课技巧方法上也有所体现以前的认识是模糊不清的现在看到其他老师把那些简单的学生自己能找到的知识点由学生自己掌握老师以提问的方式进行引导对于较难理解的由老师以提问的方式引导学生积极思考再由老师进行分析和概括从而深入浅出再次我发现初中学生的分析能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能多多鼓励学生积极思考大胆发言从而训练其分析能力和表达能力为高中阶段的更深层次的学习打好坚实的基础。有人说教师干的是良心话我看有道理做教师不需太大的办事能力却是极其精细的话就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美的确得花一番工夫。难得的是愿意深入学生与学生真心交流教师和学生本来是矛盾的统一体本身就有一种天然的障碍学生习惯于对老师存有戒心然而孩子是纯洁善良的我在路上走的时候有认识我的会很热心而又有些调皮地向我打招呼他们是那样活泼和天真然而由于学习任务重我也能感觉到他们学得太辛苦以至于倍感压抑对于这一点我感到很遗憾以上都是我实习期间对于学生的一点粗浅认识。由于实习时间不是很长与学生交流少目前学生的内心世界及现有的学习状态对我来说还是陌生的做到真正了解学生不是易事有待以后去探索总之经过这段时间的实习对于教师的工作已有所了解但在一些细节问题上还不熟悉尚待完善。教育实习自我鉴定篇3我叫XX是XX教育学院的.应届毕业生尽管不愿离去毕业的日子还是越来越近了。X年的大学生活使我成长成熟成为有用之材。难忘逝去的岁月下面就是我大学生涯的总结鉴定。1、端正态度：有人说读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此在这三年的求学生涯里我能保持“认认真真做人踏踏实实学习”的生活原则积极投入到知识这个浩瀚的海洋里工学结合纲举目张不耻下问珍惜时间切切实实地学习各种知识。2、勤于思考：要想学好只埋头苦学是不行的要学会“方法”做事情的方法。古话说的好授人以鱼不如授人以渔我来这里的目的就是要学会“渔”但说起来容易做起来难我换了好多种方法做什么都勤于思考遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时以“独立思考”作为自己的座右铭时刻不忘警戒。随着学习的进步我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识我的心智也有了一个质的飞跃能较快速的掌握一种新的技术知识我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身