有关教育实习自我鉴定合集十篇.docx

有关教育实习自我鉴定合集十篇教育实习自我鉴定篇120xx年9月1日~10月20日我被学院安排到贵阳市第六中学实习。我们班同去的实习生有5人其中2名女同学安排实习高二的word另两名男同安排实习高一的信息技术课我因为对photoshop相对较熟悉就被安排实习高二的photoshop图像处理课。六中高二年级只有三个班学图像处理且每个班每周只有一节课。第一周我没有上课主要是听带我的老师讲课当然上课时也帮助坐在教室后面听不到老师讲课的同学如何操作我真正给学生上课是从第二周开始的。第一节课我给他们讲的是网站首页上logo图片的制作但我发觉一个周三个班三节课上下来基本上没有哪一个班按我的计划完成任务这时我才觉得我上课的内容要涉及的photoshop知识太多了而上课前又没有给他们讲解一些基本操作和某些工具定义的介绍比如什么是图层羽化的定义和作用又是什么等等虽然我操作起来很简单但他们每一步都要操作很久哪怕是打开一张素材图片有好些人都不会操作我需要在“文件”→“打开”这一步间停留几分钟后面的同学才能赶上这就拖了很长的课堂时间。后来我们指导老师卓老师点评说：上课时一定要站在学生的角度他们是初学者什么概念都不懂至少大部分学生以前从没接触过photoshop甚至连电脑都没碰过所以一是声音要大再一个要简单易懂还有就是要注意和学生间的互动每一步都要看看学生的操作有没有完成。第二次课我讲的内容就要简单多了主要是教他们做一幅简单的“图片合成”处理也就是把人物换一个背再加点文字说明之前我已把人物先抠出来了学生只要打开两幅素材图片再用复制(Ctrl+C)、粘贴(Ctrl+V)的方式把人物图像粘到另一张背景图片上再用移动工具调.到合适的位置就后用文字工具输入说明性的文字.节课的内容就算完成。如果不和学生互动那我只需5分钟时间就讲完了但真正上课时我发觉也要讲大半节课的时间因为他们对有些工具都找不到更不知道怎样使用不过这点内容刚刚好因为他们还会有一点自由练习的时间。到后面两次课我就基本上能好好把握和控制课堂了。实习是每一个大学毕业生最重要的一个环节他能让你看到自己的优点和缺点还能让你在学校学的知识用到实际中去这些是作为即将毕业的大学生应该提早认清的所以我非常的的珍惜这个机会特别感谢带我和指导我的老师也特别感谢同学们的配合和贵阳六中提供这个实习场地我想我一生都不会忘记这段实习的日子。教育实习自我鉴定篇2时光荏苒转眼间来幼儿园实习已经三个月了三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始就要求自己以老师的标准要求自己不能将学生行为带到工作环境中但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。三个月的实习快要结束了我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长三个月呀什么时候才能熬到头啊可是转眼间最后一个月已经来到了。当这一天真来时突然对实习产生了一种难以割舍的情感幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识学到了许多幼儿园的实际操作经验这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富。当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切我感觉顿时回到了童年时光进入了童话的王国孩子们的世界。走进教室我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具就像当初他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样他们又失序了。这几个月来我辛苦地训练他们从不要求他们要将课文读熟我只要他们懂得礼貌知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好从不要求他们唱歌要把调音唱准我只要他们尽兴地唱歌快乐地跳舞从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来我总是用于其它老师的方式跟他们沟通不必大声地管教他们他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话不必打骂他们只要抱着他们说说话一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间他们都在我身边。每个孩子都一样他们是我的他们的父母把孩子交到我手上这群平均不到三岁的孩子此时应在父母身边享受着呵护的却因为父母的工作无暇照顾所以把他们放到这里。某些孩子的父母说孩子的成长就这么一次很遗憾错过这么多而我何起有幸看到这么多孩子的成长因为孩子爸妈的忙碌所以还不到上小班的年龄就得把孩子送到园所来我无法一一喂他们吃饭所以他们必须自己学着自立自强他们必须从闹脾气食、一直到学会自己拿汤匙吃饭从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境我脑中收集了无数个他们成长的画面而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的我给他们的是他们在任