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防溺水安全教育教案

防溺水安全教育教案【热门】作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的防溺水安全教育教案，欢迎大家分享。防溺水安全教育教案1一、教学内容：学习游泳安全知识，学会溺水安全的基本常识，培养有关防范力。二、教学目标：知识目标：让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。能力目标：自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。三、教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，让他们敢说、敢演、敢练。四、教具准备：课件、图片、爱心卡片。四、教学过程：(一)、导入。课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水(二)、教学过程;1、通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一些简单的`溺水自救措施。(1)、出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做?”(先请学生起来说，教师作总结并板书：游泳前要做好准备活动，下水时能携带救生圈，以确保安全。大家一起读一遍，加深识记。)(2)、出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗?”(先请同学起来说，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避免在水中时间过长。大家一起读一遍，加深识记。)(3)、出示图片及问题。“经过有危险的地方我们应该怎么做?”板书：经过河、湖、沟、渠、塘、井等处，要谨慎慢行，经过有警示标志的危险地段加倍小心。(齐读)(4)、出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴?”板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护。(齐读)(5)、出示图片和问题。“小明这样做对吗?你想对他说些什么?”板书：不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。(齐读)(6)、出示图片及问题。“河水结冰了，我们可以在上面行走吗?”板书：严禁在结冰的水面上踩踏行走。(齐读)(7)、出示图片及问题。“放学了，小明与伙伴不回家，向下河洗澡。你想对他们说些什么?”板书：上学放学路上不得下水游泳。(齐读)(8)、出示图片及问题。“雨雪天，如果一个人行走在这样的地方安全吗?”板书：雨雪天气，通过没有安全护栏的桥梁、水岸等，尽量结伴同行，避免落水。(齐读)(9)、出示图片及问题。“发现有人溺水，你会怎么做?”板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。(齐读)(10)、出示图片及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做?”板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救。(齐读)(11)、出示图片及问题。“小朋友们这样玩耍你支持吗?你想对他们说些什么?”板书：不可在岸边嬉戏打闹。(齐读)2、我会演。“你一个人去河边玩，不小心掉进河里了，你会怎么做?”(请一个同学上台演，其他同学认真观看，作出评判。)3，播放溺水教育视频。课件出示：“我最认真，看后我会演练。”(三)、课堂活动。1、我能演。“当你游泳时脚抽筋了，上岸后你会怎么做?”(请一位同学上台表演，其他同学仔细观察，作出评判。找到正确方法后大家一起做。)2、我还想演。“今天放学后，你与小明在经过池塘时，发现有人溺水了。你们会怎么做?”(老师可以准备一些救生器材。看学生可否会利用。)(请三个同学上台来演，其他同学认真观看，做出正确评判。)五、课堂小结。全班齐读巩固：《溺水儿歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要防溺水安全教育教案2知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。老师把儿歌制成“爱心卡”，发给同学们。他们可以随身携带，学以致用。防溺水安全教育教案2一、活动目标1、通过故事，引导幼儿了解落水的危险，学习防溺水安全内容。2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人帮助时，要学会感激别人。3、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。二、活动准备1、故事《小猫落水》2、小猫图片、已画好的故事背景图3、安全教育课件PPT4、泳池、河塘、海边游泳图片三、活动过程1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的.主题。（1）小朋友们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？（2）现在的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？（3）你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？今天带来的小故事：