教师读书活动总结模板汇编9篇.docx

教师读书活动总结模板汇编9篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以使我们更有效率让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是收集整理的教师读书活动总结9篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望只要我们充满期待他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户走进学生的心灵世界成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢我总结了以下几点：一、培养学生的自信心使其迸发希望之火。自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期一个人如果缺乏自信心就会缺乏探索事物的主动性、积极性其能力就会受到限制就会觉得生活暗淡无光。二、赏识学生的优点尊重他们激励他们全面发展。作为教师要尊重每一个学生尊重他们的人格尊重他们的自尊心尤其是后进生更是如此他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们不要伤害后进生。著名教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西对待它要极为小心要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生只有尊重学生的人格顾及学生的自尊心学生才能信任老师。三、教师要付出爱心感化学生受伤心灵。对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖老师的关怀消除失落感使他们充满信心、满怀激情奋发向上而不是讽刺挖苦使其萎靡不振。走进学生的内心世界用无私的爱心温暖冰冻的心灵会让他们实现自身的价值。读书让我们不断增长职业智慧让我们的教学闪耀着睿智的光彩充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师他能以自己特殊的职业眼光掏出课程的引人入胜之处以最简洁的线条拉动最丰富的信息以最轻松的方式让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点带领他们走到离自己最远的终点;能最大程度地闲下来而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一个学生也最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程和学生一起沉浸于其中热爱于其中出神入化地与学生一起创造于其中并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识不仅关注“跑道”的设置而更关注学生跑的过程他能让生活成为一种教育把教育变成一种生活。读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省既要不惮于正视自己之短努力探究补救途径更要擅于总结自己的或同行的成功经验从中提炼出可供借鉴的精华为理论的突破夯实根基。愚人不才笨鸟先飞我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。教师读书活动总结篇2如果一个人爱读书。那么他（她）会从书中得到心灵的慰藉寻找生活的榜样净化自己的心灵。把学校办成学习的团体创建学习型学校读书型学校让每一位教师都做一名真正的“读者”都能成为志同道合的“书友”这是我们象山小学的教育理想。一、学校领导带头参加读书活动在一个单位领导是群众的榜样。群众的表现如何首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中我校几位行政人员坚持为群众带好头树好样子。我校在上学期初就为老师们征订了一批教育教学书籍。坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。每星期由姚校长选择符合教师们、行政们学习的政治内容让老师们进行阅读每星期一就是全校教师的读书交流日开教师会开始前xx分钟教师们就一星期的读书心得进行交流有时交流《人民教育》的有时交流《福建教育》的领导总会带头参加读书活动使得自身的管理方法得到改进又给教师们树立了榜样起了带头作用学校读书活动蔚然成风。在读书的过程中大家都提高了认识开阔了视野。在学校管理上通过读书总会学到了不少行之有效的管理方法使得学校管理工作得以顺利开展。二、积极发动全体教师积极投身读书活动要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的工作中能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习每月开展两次的读书交流活动分语文和数学两个大学科组。本学期我们为每位老师征订了人手一册的《小学语文教师》有的老师还自己征订其他的教育期刊如许婷婷老师自己购买了窦桂梅老师的《做一名有专业尊严的语文教师》等。每位老师坚持每星期撰写读书笔记和读书随笔每人每周写一篇学习笔记各教研组每周撰写一篇教书随记。平时经常交流读书体会有时候还进行激烈的讨论。两个教研组还利用教研时间学习名师的课堂实录如语文组学习王崧舟的《慈母情深》、《两小儿辨日》数学组学习吴正宪的《求平均数》、《估算》等老师们还积极撰写了听后感。并把听后感上传到在线投稿。如林桂花老师的《听名