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非物质文化遗产传承人才培养研究——以广绣为例
引言
非物质文化遗产是中国历史文化的重要组成部分，涵盖了诸多领域，包括传统技艺、音乐、舞蹈、戏曲、民俗等。其中，传统技艺的传承尤为重要，广绣作为南方丝绸之路上的一种传统手工艺品，经历了千年的历史长河，被誉为中国刺绣艺术的明珠。然而，随着现代化的进程不断推进，广绣艺术正逐渐走向沉寂。因此，本文旨在研究非物质文化遗产广绣的传承问题，重点关注广绣传承人才培养的现状及存在的问题，并提出切实可行的解决方案。
一、广绣的历史与文化背景
广绣，又称“寻绣”，是广州传统刺绣中的一种，其历史可追溯到公元前221年秦朝时期。广绣的主要特点是色彩鲜艳、线条流畅、层次丰富、立体感强，是中国刺绣艺术中的瑰宝之一。广绣的制作材料包括绸缎、丝绸、金银线、珍珠、宝石等，通常采用针法、剪贴、点染、画法、拉法等技术，在刺绣中加入了许多绘画元素，形成了独具特色的广绣风格。
广绣的传统文化背景也十分丰富。广州作为一个古老的商业城市，是南方丝绸之路的重要节点。广州的刺绣工艺随着丝绸之路的繁荣而迅速发展，成为中国刺绣艺术中最具代表性的流派之一。广绣以其细密的线条、自然的形象、独特的色彩和丰富的内涵，屹立于中国刺绣艺术的殿堂之中，享有“天下第一绣”、“绣中牡丹”、“绣中仙”等美誉。
二、广绣传承人才培养现状分析
广绣作为一项非物质文化遗产，其传承至关重要。然而，近年来，广绣的传承面临着严峻的挑战。首先，传统的手工艺生产方式难以适应现代市场的需求，广绣产品难以融入当今消费市场。其次，广绣传承人才数量不足，很多老一辈的传统工艺人已经离世，传承环节不足，传承链断裂的问题日益突出。最后，现代化生产方式的引入导致广绣传统技法的流失，许多手工艺人不具有规范化、专业化的技艺。
三、广绣传承人才培养方案探讨
要解决广绣传承人才数量不足、技艺萎缩等问题，需要从多个方面入手。首先，需要完善广绣传承人才的培养体系。目前，缺乏符合行业规范、有针对性的培训机构，导致培养出来的学生技能无法得到保障。因此，需要建立起广绣专业的学习体系，培养出一批专业化的、高技能的广绣手工艺人。其次，可以通过举办广绣手工艺比赛等形式，增强传承人才之间的交流，激发创作热情，提高技能水平。再次，政府部门可以制定具有针对性的扶持政策，鼓励广绣传承人才的创新与发展，推动广绣艺术的传承与发展。
四、总结
广绣作为中华民族的非物质文化遗产，具有重要的历史文化价值和社会经济价值。为了解决广绣传承人才数量不足、技艺流失等问题，需要从多个方面入手，建立起科学规范、专业化的广绣人才培养体系，提高广绣传承人才的技能水平和创作能力，弘扬非物质文化遗产的传承发展理念，推动广绣艺术的繁荣发展。