预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教师实习工作总结范文汇集我在邢台市第二十五中学进行了为期两个月的实习回顾这段经历我成长了许多虽然这段时间比较短但我会珍惜我在那里留下的每个脚印我相信那不是我旅途的归宿。今日我就为大家整理了关于教师实习工作总结范文欢迎借阅学习一起来看看吧!教师实习工作总结1一年的见习期即将结束。在这一年里在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好班主任和英语教学工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式从不缺勤。服从安排人际关系融洽。另一方面教师的言行学生极易照样接受很少去鉴别因而我本着要对学生的一生负责认识到必须要正视自己的言行。以身作则才能为人师表。要求学生做到的自己必须先做到。如果言行脱节说做不一或者是要求学生这样做自己却那样做只能引起学生反感造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位才能在学生中树立威信、得到敬重起到榜样作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:1.制定切实有效的班规培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作指点他们工作方法的同时要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用。2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间了解班级情况和学生们的心理状态有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此我拿出了极大的耐心通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业在今后的教育生涯中我将用我的青春继续耕耘这片园地。三、英语教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段我根据他们各自不同的特征因材施教着重注意做到以下几点:1.深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材力求准确把握重点难点并注重参阅各种资料制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真并不断归纳总结以提高教学水平。2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中激发学生的求知欲活跃课堂气氛最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知轻松学习不断地鼓励自己“englishicando”“englishicansay”。3.认真及时批改作业注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。4.坚持听课认真记录积极参与评课学习各组教师的教学经验努力探索适合自己的教学模式并抓住每次外出学习的机会取长补短收获不少。5.注重教育理论的学习把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用.一年来我在学校开了多次公开课。通过开公开课使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说我感觉从大学校园走进小学校园不仅仅是环境的变化更多的是角色的变化从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结不足之处请各位领导及老师指正我一定会再接再厉继续努力工作。教师实习工作总结2为期半年的顶岗实习就快要结束了而就在此刻我发现自己已经爱上了这所学校爱上了我的学生。第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。初为人师对我而言难的不是胆量不是去克服紧张对我而言难的正是细节上的问题。第一次上课时备课很充分讲的很有趣味我的指导老师对我提出了很多宝贵的意见指出了我的问题主要是一些细节问题。比如板书设计问题教师语言的简洁问题课堂节奏的控制问题。这时我才明白备课不仅仅是把每个知识点搞清楚把上课的流程搞清楚就可以而是要考虑到很细的地方对于我们初次上课的人尤其是这样。我在课堂上注意板书问题、教师用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的控制问题很快找到了当一名老师的感觉。每堂课上完后有要走到教室后看看这节课的板书有没有问题下次应该注意什么能后想一想