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教师个人校本研修成果总结作为校本研修教师要提高自身素质具有高尚的道德情操远大的理想和抱负敬业爱岗任劳任怨淡泊名利、不求索取把提高自身修养作为第一研修内容那么你有什么教师个人校本研修总结呢?下面是我为大家收集有关于教师个人校本研修成果总结希望你喜欢。教师个人校本研修成果总结1今年我担任高一两个班的数学课。这我第一次带高一所以在教学上我花了较多的时间钻研教材弄清教材的重点和难点尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差要让他们的成绩有所提高不是一件很容易的事这让我感觉压力较大但是我没有丝毫的退缩反而这些压力给了我动力。这一学期的时间过得是忙忙碌碌但感觉很充实也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高学生的成绩比起去年来有了一定的进步但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。一、我坚持正确的政治方向拥护党的领导。不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业积极贯彻党的教育方针认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》把热爱教育事业热爱学生的职业道德融为一体努力完成教书和育人的双重任务。二、我平时加强理论学习。理论来源于实践然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习我对教学方法更加重视和讲究注意发挥学生的主体性发动学生主体积极参与教学过程探讨启发式教学的有效形式以“问题”作为数学的教学起点顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此理论水平还远远不够以后我更要加强理论学习和理论研究。在教学活动的设计中发觉以概念作为教学的起点的方法与数学思维活动的顺序相反丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学提高学生学习数学的兴趣。三、我能遵守学校的各项规章制度积极参加学校组织的各项活动。踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节:精心备课认真上课仔细批改作业并认真评讲积极做好课外辅导和补差工作。在教学工作中我能积极贯彻素质教育方针把提高素质发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差课前、课后、课上的效率都不太高针对这种情况课堂教学我采用多种教学形式尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。四、反思。很遗撼的是:这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因:(1)由于底子薄而我有时上课选的`例题难度系数比较大他们难以接受。(2)难度大了就忽略了基础知识的掌握所以学生学得不够踏实。(3)虽然改了以往的只讲思路不讲过程的情况上课能够将详细的解题过程写出但学生在听课时只顾着做笔记没有听讲解方法以至于思想方法不理解就不能举一反三了。(4)学生对教师的依赖性太大动手能力差遇到问题不去思考不去分析更别谈进行逻缉推理。(5)自觉性不高课后练习不能保质保量的完成有时还出现抄袭现象。针对这个现象我决定对于我教的两个班特别是很多数学底子很薄弱的学生所以我决定从最基础的知识下手每天做几道最简单的题巩固基础知识。同时我还认识到我有以下不足:①作为一名党员没能发挥其应该发挥的带头作用;②自己的教育教学理论知识很缺乏;③对于“一专多能”的目标还相差很远。这是我对一年来教学的总结也是我的一些心得和体会在以后的教学中我会加倍努力加强自己的专业知识扩充自己的知识面完善知识结构改正自己在教学上的错误方法努力探索争做一名优秀的人民教师。教师个人校本研修成果总结2忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声回顾这一学期自己的工作真是有喜又忧。我深深地感到幼儿教师的人生就是实实在在就是默默无闻就是不求索取!这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高责任的伟大而我对这份职业的热爱与日俱增。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感到一种自豪感一个学期转眼过去了孩子们学会了许多各方面也有了一定的进步。这里我也整理了一下我的思绪总结这学期的工作以便更好地提高自己的各项工作水平。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下我有这样一份以爱为主题的工作我爱我身边的孩子我爱我的工作。在工作中我常常会这样想:“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁不会为孩子不小心犯错而指责有的只是理解宽容尊重爱。教师是人类灵魂的工程师教师的政治思想觉悟会直接影响到