小学教师期中工作总结.docx

小学教师期中工作总结-推荐通用稿小学教师期中工作总结-推荐通用稿当工作进行到一定阶段或告一段落时需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下肯定成绩找出问题归纳出经验教训提高认识明确方向以便进一步做好工作并把这些用文字表述出来就叫做工作总结。《小学教师期中工作总结》一文将为您指导如何写总结欢迎您继续阅读我们为难您准备的"小学教师期中工作总结"专题！期中考试相对于期末考试来说主要考察学生前半学期的学习成果。小学教师期中工作总结(1)半个学期已经在不知不觉悄然渡过回顾这半个学期的全面工作。即有欣慰又有遗憾;即有成绩又有不足;即有劳累又有闲意;现把半学期工作小结如下:本学期伊始我们便确定这学期的整体工作方法即：围绕一个中心(以提高教学质量为中心)突出一个重点(安全)。历经半个学期的努力学校整体工作有了新的突破社会影响力有了很大的提高.教学质量稳中有升各种活动开展的扎实有效。一种崭新的教育教学新局面已经形成.一、高质量高要求完成中心校及上级领导布置的各项任务。对于中心校布置的各项工作我们要求每一位老师都要在第一时间不折不扣的高质量完成并及时督促检查。半学期一来我们对中小学布置的各项工作都能及时完成甚至超额完成。例如中心校布置的队录像课我校和大庙、xx小学分配名额都是一样的完成这个任务最大的问题是高年级学生少(全校共96名学生)最高年级是四年级但学生才有16名在这种情况下我校的李美玲和樊文文两位老师没有退缩迎难而上在规定时间内完成了任务。再如开学初铲草工作由于班少人小多数是女老师男老师只有张福利和我任务比较艰巨我们全体师生发扬不怕苦不怕累精神硬是把操场以北的杂草铲除干净从而确保开学工作正常进行。又如综合实践教学设计中心校布置至少每校一篇我校樊胜、樊文文、李美玲老师各交了一篇据说通过区报市里。二、加强制度制定与学习完善制约机制确保各项工作有序开展.开学初我们组织教师学习中心校制定的各项制度以及上级制定的各项教育教学制度和法规重点学习《安全工作制度》、《教师岗位责任制》、《集体备课制度》、《师德师风》等并制定了《xx小学教师侯课制度》其中该项制度曾収录在连云港教育博客叙事反思板块。通过各项制度的学习从而使我校各项工作能够有序开展为教教育教学质量的提高提供了制度保证.三、重视质量建设寻求提高办法确保教学质量稳中有升。质量决定学校的荣誉一切活动都是为提高质量服务的质量的最优化才是特色学校的最高境界。质量建设的重点在教师教师素质提高的根本在学校学校必须做好服务用最优的服务引领教师提高教师的全面素质。由于我校教师有两人跨年级。教师相对偏少外出听课时就能感觉到牵一发而动全身尤其是遇周二或周四集体备课时更显得捉襟见肘即使在这种情况下我们仍然尽量安排教师参与学习从而提高了我校教师的整体素质。课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以校本教研为依托以211和雅课改为标杆教育科研为手段来强化课堂教学质量。首先我们组织全体教师认真学习211和雅课改纲要认真撰写学习心得徐芳老师的心得被评为精华日志;其次我们开展xx小学听课日活动其中樊文文、李美玲、刘静三位老师上了三节校内公开课每次活动都精心按排要求上课教师精心准备听课教师认真评课。通过活动互相学习互相提高取得良好效果。但由于学习211和雅课堂深度不够有些地方显得生拉硬套理论联系实际的不够同时部分人士或多或少有抵触情绪热衷于陈旧的方法与手段热衷于陈旧的观念与理念致使质量的提高速度偏慢。下一步我们将以211和雅课堂为依托努力打造高效课堂不断提高教育教学质量。科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期我们配合中心校重视并强化了在教学管理方面管理工作力求做到精细化。在备课方面积极参与集体备课在上课中细化了课堂教学途径;在批改上要求多种形式并举;在辅导上以培优补差为重点;在教学上侧重于教育教学方法不能疲劳战、题海战。通过努力在期中抽测中我校二年级语数第二四年级英数第三整体来看稳步上升但个别班级个别学科成绩不甚理想我们将针对具体学科具体到人查摆原因改进方法力求迎头赶上。努力做到一个学生也不放弃一个学科也不落下。四、完善师德建设机制树立良好师德形象。我们通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等让教师热爱教育事业热爱本职工作激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。其中我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容要求教师平等地对待每一个学生不歧视任何一个学习困难的学生让每一个学生都得到应有的关心让每一个学生都能享受教育的权利。另外我们在制度上规范教师的师德。这学期