艺术概论-第-五-讲.ppt
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艺术概论第五讲.ppt
第五讲艺术创作的源泉社会生活是艺术创作的唯一源泉2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物精选课件精选课件精选课件精选课件社会生活是艺术创作的唯一源泉1、有了社会生活中积累的经验才有艺术创作活动的产生和发展2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物黄宾虹山水精选课件精选课件社会生活是艺术创作的唯一源泉1、有了社会生活中积累的经验才有艺术创作活动的产生和发展2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物3、艺术是社会生活在艺术家头脑中反映的
艺术概论第五讲ppt课件.ppt
第五讲艺术创作的源泉社会生活是艺术创作的唯一源泉2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物社会生活是艺术创作的唯一源泉1、有了社会生活中积累的经验才有艺术创作活动的产生和发展2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物黄宾虹山水社会生活是艺术创作的唯一源泉1、有了社会生活中积累的经验才有艺术创作活动的产生和发展2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物3、艺术是社会生活在艺术家头脑中反映的产物①、艺术家的主观能动性A、作品中投射、渗透作
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第五讲艺术创作的源泉社会生活是艺术创作的唯一源泉2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物....社会生活是艺术创作的唯一源泉1、有了社会生活中积累的经验才有艺术创作活动的产生和发展2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物黄宾虹山水..社会生活是艺术创作的唯一源泉1、有了社会生活中积累的经验才有艺术创作活动的产生和发展2、艺术作品的构成形式(种类、材料、形式等)都是人类社会实践的产物3、艺术是社会生活在艺术家头脑中反映的产物①、艺术家的主观能动性A、作品中
艺术概论-第五章.ppt
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领导艺术-第五讲.doc
第五讲领导者如何处理上下级关系个人领导力五个层次的修炼——尊重、宽容以及关爱等实际上都是很简单的内容,但往往在具体做的过程中人们就感到困难了。例如,父母和孩子之间存在的“代沟”问题,世界上的父母亲都是爱自己孩子的,但之所以会有所谓“代沟”这种不和谐的情况产生,就是因为被视为很简单的“尊重”并没有真正体现在父母与孩子的关系之中。更多的时候,父母对孩子的“爱”成了控制欲的借口,进而使得贪欲披上了仁爱的外衣,这样使孩子自然很难接受。因此,个人在处理人际关系,尤其是领导者在对下属进行领导的过程中,理解对方是一个非