鼠疫案例讨论ppt课件.ppt
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鼠疫案例讨论学习目的背景一:接到报告背景二:背景三:背景四:背景五:背景六:密切接触者情况背景七:背景八:背景九:背景十:背景十一:背景十二:背景十三:背景十四:答案8流调组:病例个案调查、采样,动物间疫情调查,密切接触者追踪调查等。治疗组:治疗现症病人。检诊组:对密切接触者医学观察(每日两次体温测量)、预防药物发放登记,对疫区内居民开展健康教育消杀组:对疫区内进行灭鼠灭蚤及消毒。后勤组:负责生活、通讯、交通等后勤保障。答案9:按照鼠疫疫区处理规范进行疫区处理;开展人间和动物间流行病学调查,追查密切接触者
鼠疫案例讨论.pptx
会计学背景一:接到报告背景二:背景三:背景四:背景五:背景六:密切接触者情况背景七:背景八:背景九:背景十:背景十一:背景十二:背景十三:背景十四:答案8流调组:病例个案调查、采样,动物间疫情调查,密切接触者追踪调查等。治疗组:治疗现症病人。检诊组:对密切接触者医学观察(每日两次体温测量)、预防药物发放登记,对疫区内居民开展健康教育消杀组:对疫区内进行灭鼠灭蚤及消毒。后勤组:负责生活、通讯、交通等后勤保障。答案9:按照鼠疫疫区处理规范进行疫区处理;开展人间和动物间流行病学调查,追查密切接触者,调查传染源。
鼠疫案例讨论专家讲座.pptx
学习目标背景一:接到汇报背景二:背景三:背景四:背景五:背景六:亲密接触者情况背景七:背景八:背景九:背景十:背景十一:背景十二:背景十三:背景十四:答案8流调组:病例个案调查、采样,动物间疫情调查,亲密接触者追踪调查等。治疗组:治疗现症病人。检诊组:对亲密接触者医学观察(每日两次体温测量)、预防药品发放登记,对疫区内居民开展健康教育消杀组:对疫区内进行灭鼠灭蚤及消毒。后勤组:负责生活、通讯、交通等后勤保障。答案9:按照鼠疫疫区处理规范进行疫区处理;开展人间和动物间流行病学调查,追查亲密接触者,调查传染源
鼠疫趣味课件-鼠疫历史ppt课件.ppt
鼠疫历史和鼠疫菌进化肠杆菌科起源简约进化鼠疫菌的分型鼠疫是典型自然疫源性疾病宿主媒介环境对鼠疫菌的影响第一次:PlagueofJustinian第二次:黑死病影响来源“黑死病”伦敦大瘟疫消失证据记载第二次流行中的中国记载北京市卫生志记载第三次流行流行过程证据鼠疫菌的发现北京市最后的鼠疫记载1910年中国东北鼠疫伍连德防控疫情检疫学术交流
鼠疫鼠疫诊断和防治ppt课件.ppt
感染科概念:是鼠疫耶尔森菌引起的烈性传染病。属自然疫源性疾病。传播途径:通过带菌的鼠蚤或经皮肤、呼吸道传入。临床特征:高热、淋巴结肿痛、出血倾向、肺部特殊炎症等。发病急,传染性强,病程短,病死率高三次世界性大流行甲类传染病:强制管理17世纪伦敦人为躲避鼠疫纷纷出逃画家笔下的欧洲鼠疫图苏拉特风暴我国鼠疫流行史第三次鼠疫大流行年代,鼠疫曾经过福建侵入浙江南部地区日本帝国主义在侵华战争中,曾经惨无人道地在浙江使用细菌武器,污染了浙江北部地区二十世纪50年代以后,人间鼠疫在浙江停止流行2019年10月-2019年