初中化学燃烧和灭火完整ppt课件.ppt

第六单元
燃烧与燃料
第一节燃烧与灭火奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。快乐的篝火晚会一、燃烧的定义燃烧条件的探究（一）提出问题进行猜想（二）实验探究得出结论（二）实验探究得出结论物质燃烧一般需要同时满足三个条件（三）创新设计加深理解白磷我会分析通常状况下一些可燃物的着火点思考：热水中的白磷怎样才能燃烧起来？结论：燃烧的三个条件火三、灭火原理的探究2.模拟火灾现场亲身体验
（1）.请各小组用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面，用老师提供的各种灭火材料（水、细砂、湿抹布、扇子、、剪刀、烧杯等），开动你们脑筋，展开丰富联想。尽可能展示出你们的灭火方法，并说明你们的灭火原理。（2）.交流讨论得出结论燃烧条件与灭火原理的对照：浇水灭火逃生常识房屋灭火时的注意事项....静思、梳理、收获、感悟请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语？釜底抽薪火上浇油煽风点火抱薪救火杯水车薪1、下列促进燃烧的方法不合理的是（）
A、烧锅炉是将煤加工成粉末，并用鼓风机
不断往锅炉内鼓入空气
B、烧柴时把柴棍支起来
C、增加柴草的用量
D、设法提高氧气的含量2、将下列灭火措施的标号填在各小题后的
括号内：
（A）隔绝空气（B）移开可燃物（C）使可燃物的温度低于着火点
①油锅着火时，加上锅盖（）
②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（）
③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（）
④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道（）
3、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃现象的相同点是（）
（A）都产生热（B）都发光
（C）都很剧烈（D）都需达到着火点
5、《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。

1、将导学案补充完整
2、课本挑战自我谢谢合作再见！