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第2课时实验室制取氧气 1.实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是() A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞 2.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图2-3-4所示,其中正确的是() 图2-3-4 3.实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的顺序是________________________________________________________________________。 ①给试管加热,排出管内空气 ②检查装置的气密性 ③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜 ④将高锰酸钾放入试管中,管口放一团棉花,用带导管的塞子塞紧 ⑤用排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管从水槽中取出 4.如图2-3-5所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置。回答下列问题。 图2-3-5 (1)指出仪器的名称:A.________,B.________,C.________。 (2)加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要放棉花,是为了________________________________________________________________________。 (3)加热时试管口应略微向________(填“上”或“下”)倾斜,原因是______________________________________________。 (4)观察到水槽中导管口气泡________________时开始收集氧气,当集气瓶中的水被排出,瓶口有________冒出时,表明集气瓶内氧气集满,在水下用玻璃片盖好,取出,并______(填“倒”或“正”)放在桌面。氧气能用排水法收集的原因是________________________________________________________________________。 (5)停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯,这是为了_________________________________________________________________________。 5.实验室加热高锰酸钾制取氧气,可直接采用的发生装置是() 图2-3-6 6.图2-3-7是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是() 图2-3-7 7.某无毒气体密度远比空气小,而且难溶于水,那么收集该气体所用的方法可以是() ①向上排空气法②向下排空气法③排水法 A.①②B.①③ C.②③D.都可以 8.实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题。 药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰装置: 图2-3-8 (1)装置中仪器a的名称为________。 (2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为________(填序号);该反应的文字表达式为____________________________________________________。 (3)若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为______________________。 9.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,回答下列问题。 (1)二氧化锰在反应中的作用是____________________________________________。 (2)下列仪器中:①的名称是________;组装氧气发生装置时,应选择________(填序号)。 图2-3-9 (3)研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用________集气法。 10.研究和控制化学反应发生的条件具有重要意义。 同学们想探究过氧化氢溶液的浓度对反应速率的影响,在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。 实验30%过氧化氢 溶液的质量/g加入水的 体积/mL二氧化锰 的质量/g收集 时间/s11040520022030510033020________67(1)取用二氧化锰的仪器是图2-3-10中的__________(填字母)。 图2-3-10 (2)写出上述反应的文字表达式:__________________________________。 (3)实验3中,加入的二氧化锰质量为______g。 (4)相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明________________________________________________________________________。 11.(多选)2017·贺州改编下列实验操作规范的