（河北）中考历史总复习 热点专题速查 专题三 中国近现代化之路练习题-人教版教材初中九年级全册历史考.doc

专题三中国近现代化之路
,专题概述
中国近代化也称现代化，是以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。
中国的近现代化就是要实现社会转型，即由传统的农业社会变为近代工业社会，要完成这个任务必须要解决两大问题：一是民族独立和社会民主，二是国家繁荣富强和民生的改善。
本专题是中考的热点与重点，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的重要主张，重大实践成果以及成败得失。特别是新中国政治民主法制建设、工业化建设需着重注意。近代化不仅包括政治、经济、思想的近代化，而且还包括文化、教育、国防、交通、生活等的近代化。
,知识清单
阶段表现起步阶段(1840～1895年)经济洋务运动期间，中国民族资本主义产生思想地主阶级爱国知识分子魏源提出“师夷长技以制夷”；洋务派提出“师夷长技以自强”教育1862年，洋务运动中创立京师同文馆，中国第一所近代学校社会生活(1)1872年，轮船招商局在上海成立；1893年，唐胥铁路通车；(2)1880年，建立天津电报局；1872年，创立《申报》

整体发展阶段(19世纪末20世纪初),
经济,甲午中日战争后，清政府允许“民间办厂”，民族资本主义得到初步发展
政治,(1)资产阶级维新派进行戊戌变法，建立君主立宪制的资产阶级统治；(2)革命派进行辛亥革命，建立资产阶级共和国，但最终都以失败而结束
思想,资产阶级激进派领导了一场思想解放运动——新文化运动，提出“民主与科学”，这与维新思想、民主共和思想被称为中国近代三次思想解放潮流
教育,(1)戊戌变法中建立中国近代第一所高等学府——京师大学堂；(2)1904年，颁布《奏定学堂章程》创立近代教育体制；(3)1905年，废除科举制
社会
生活,(1)1897年，创办商务印书馆；(2)1905年，中国自己拍摄第一部电影《定军山》；(3)1909年，京张铁路全线通车；(4)辛亥革命后剪发辫、改称呼、易服饰、变礼节等
曲折发展阶段(1919～1949年),
经济,一战期间，民族资本主义的“短暂春天”
政治,进行五四运动、国民大革命、土地革命战争、抗日战争(中共七大)、解放战争(重庆谈判)
思想,1945年，确立毛泽东思想为党的指导思想

腾飞阶段(1949至今),
经济,(1)三大改造使资本主义工商业获得新生；(2)第一个五年计划奠定了工业化基础；(3)20世纪50～70年代曲折中发展；(4)改革开放后取得了辉煌的成就
政治,(1)社会主义民主政治曲折发展：经历了社会主义过渡时期，建立新中国，召开第一届全国人大，确立人民代表大会制度、民族区域自治制度；(2)“文革”时期社会主义民主法治遭到严重践踏；(3)社会主义建设新时期，民主法制建设得以健全和完善，向依法治国方向迈进
腾飞阶段(1949至今)思想1997年，中共十五大将邓小平理论作为党的指导思想写入党章教育(1)新中国成立后重视教育，提出“百花齐放、百家争鸣”；(2)“文革”期间教育受到严重影响；(3)1977年，恢复高考制度；(4)1986年，颁布《九年义务教育法》，1995年，提出“科教兴国战略”等社会生活(1)新中国成立后特别是改革开放后就业制度和观念发生改变；(2)社会保障体系的建立和不断完善；(3)人们衣食住行的变化等

,拓展延伸
1.中国探索近代化的四次运动的思想主张及对近代化的积极作用？
(1)思想主张：洋务运动——“师夷长技”(“自强”“求富”)；
维新运动——戊戌变法(或变法图强；或要求民权、发展资本主义；或救亡图存)；
辛亥革命——三民主义(或“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”；或推翻帝制、建立资产阶级共和国)；
新文化运动——“民主”“科学”。
(2)积极作用：洋务运动——刺激中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟道路。
维新运动——起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
辛亥革命——推翻了封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。
新文化运动——促使人们追求民主和科学，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
2．如何理解中国近代化阶段性、继承发展性、艰难性三大特点？
①阶段性：由学技术→制度→思想文化是中国近代前期中国近代化的三步曲，具有明确的阶段性。
②继承发展性：从洋务运动、维新变法运动和辛亥革命及新文化运动的关系来看，前者为后者创造了条件，而后者是对前者否定中继承，继承中发展。
③艰难性：中国的近代化不仅要受到内部封建保守势力顽固派的阻挠和压制，同时还遭到外来列强的压制，发展缓慢，历经曲折。
3．如何理解中国民族资本主义的历史地位？
①从经济上看，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于中国社会的发展。
②从政治上看它导致了民族资产阶级的产生，为维新变法和民主