九年级语文(上)第六单元测考试卷.doc

九年级语文(上)第六单元测试题

时间：120分钟满分：120分

题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分积累·运用(20分)
1.书写：请将下边这句话抄写在格子里。(2分)
非澹泊无以明志，非宁静无以致远(诸葛亮)
2.选出加点的字注音没有错误的一项。（2分）()
A少时（shào）陈胜王（wàng）宁有种乎（níng）为天下唱（chàng）
B跣（xiǎn）唐雎（jū）以头抢地（qiǎng）天下缟素（gǎo）
C诣（yì）度德量力（duó）帝室之胄（zhòu）欲伸大义（shēn）
D崩殂（zǔ）以遗陛下（yí）咨诹善道（zhōu）妄自菲薄(feǐ)
3.解释加点的词。(4分)
①遂许先帝以驱驰()②挟天子以令诸侯()
③老夫聊发少年狂()④是以先帝简拔以遗陛下()
⑤此诚危急存亡之秋也()⑥躬耕于南阳()
⑦休祲降于天()⑧扶苏以数谏故()
4.写出下列词语的古今含义。(4分)
①诚宜开张圣听。古义()今义()
②虽然，受地于先王古义()今义()
③等死，死国可乎？古义()今义()
④唐雎不辱使命古义()今义()
5.请按所给的提示语写出本单元课文中的原句，并将写出的句子译成现代汉语。(4分)
①提示语：志存高远，常人难喻
原句：译文：
②提示语：不死则罢，死则流芳
原句：译文：
③提示语：临危受命，担当重任
原句：译文：
④提示语：战争惨状，尸横遍野
原句：译文：
6.根据提示，默写诗句。(4分)
①《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：

②《武陵春》中表达作者晚年生活的磨难和内心的悲观的句子：

③《望江南》中描写主人公登楼远眺，却又一再失望的句子是：

④《破阵子》中描写战斗场面的句子是：

第二部分理解·感悟(40分)
(一)阅读课文选段，回答7-12题。(14分)
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分,益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
7.这段文字选自《三国志．诸葛亮传》，“三国”，除蜀国外，另两国是与；文中的“先帝”指，“陛下”指。(2分)
8．选出加点词词义、用法相同的一项。(2分)（）
A．恢弘志士之气醉翁之意不在酒
B．欲报之于陛下也生于忧患死于安乐
C．先帝不以臣卑鄙属于作文以记之
D．忠志之士，忘身于外者同予者何人
9.用原文回答蜀国当时所处的形势。(1分)
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10、写出几个与诸葛亮有关的成语（至少四个）(2分)
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11.在下面的横线上填上四字短语。(4分)
①第二段作者提出了的建议；②第三段作者作出了；
③第四段作者作出了；④第五段提出了的建议.
12.以上概括了文段中诸葛亮向后主刘禅所提的建议，其中最主要的用意是什么？并谈谈对我们今天所起的借鉴意义。(3分)

(二)阅读下面文言文，回答13-16题。(8分)
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
13.解释下列句子中加点词的意思。（2分）
①贫者语于富者语：
②子何恃而往恃：
③西蜀之去南海去：
④吾欲之南海，何如？之：
14．用现代汉语写出下列句子的意思。（1分）
人之立志，顾不如蜀鄙