2022年小学教师述职报告-语文教师述职报告-小学语文教师年终述职报告.docx

撰写人：___________日期：___________小学教师述职报告|语文教师述职报告|小学语文教师年终述职报告小学语文教师述职报告光阴似箭这一年来我作为一名小学语文教师在学校领导的栽培与关怀下我圆满成功得完成了自己所负责的本职教学任务。通过学习与实践我掌握到了一些更好更有效的小学语文教学方法让我的语文教学工作事半功倍。现字我将从以下几方面来对我任职以来的语文教育教学经验作出总结如下：一、用讨论与讲解的教学授课方式发挥出学生本身的主体性。小学教学的艺术不在于传授的知识与本领而在于鼓励、唤醒、鼓舞让学生学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞发挥学生的学习主动性和方法创造性呢?以前上课也同样用过讨论、辩论等方式但对于所带毕业班在复习备考期间堂上教学主要是以讲练为主就没有使用这一方式另外复习期间学生的学习量加大精神天天处于一种高度紧张之中因此导致课堂气氛比较沉闷。但在听了同科组老师的课以及老老师的指点以后我受到了较大的启发。于是我再次运用了讨论的方式让学生自己去探讨解题的思路、方式及最后答案然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解最后我再为他进行补充。这样的.方式能够调动学生的内在学习动机使学生处于一种特殊的心理状态和情感体验去参与课堂活动在不知不觉中发挥了自己的潜力感受到成功的喜悦。同时我发现讨论--讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点：