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以我的同学为话题的作文

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的以我的同学为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。以我的同学为话题的作文1我的同学，中等身材，短发，瘦，高。长着一对下长长的睫毛会说话的眼睛。她是我的同学许单鲵。别看外表柔柔弱弱的她，但有研究很多的优点。她善解人意，乐于学习助人。和她生活在一起，我学到了我们很多企业很多。记得一次，老师收获报告单，老师提前说。第二天老师收到的时候，很多人忘记带了，包括徐丹妮。老师生气了，惩罚了我们五次抄写单词。当时我很委屈，我以为老师大惊小怪了。很舍不得复制。但我看到徐丹尼下课了，又开始抄袭了。他回头安慰我。老师是给我们的`，让我们吸取教训，去长记忆。听了她的话，我很高兴地完成了单词的抄写。许单呢不仅理解，而且对人细心，热情，乐于助人。我记得有一次被检测出我的数学不考好，我整个上午都被压下。我想他们伪装得很好，但还是要小心，她发现了放学后。而我是一个不同的方向，她通过我的方式，她问我为什么激情，安慰我一次没有考好，小心找原因，也体现在什么地方，平时注意泄漏到底差填充。听了她的话，我的心脏更舒服了。她，就是通过这样一个一位善解人意，乐于学习助人的好个姑娘。以我的同学为话题的作文2我有一个同学叫孙萌，她可有意思了。有一回同学们和孙萌找我来上学，她一边走一边唱，五音不全不知道调跑到哪里去了。把我们的鸡皮疙瘩都唱出来了，可她还是不管不顾的在那里抒发情感呢。有一次她同样和同学们找我上学，时间还早，她在我家发现一本谜语书，说给大家出谜语，念着念着她还有不认识的'字，磕磕巴巴的还要我妈妈提醒才知道，哎，这个孙萌呀，破谜语都把我们破迷糊了。还有一回，我和韩家彤还有孙萌一起上学，在路上，她老是逗韩家彤，弄哭人家还在那大笑，我劝她不要闹了，可她听了摇摇头说：“没事，你不是说她爱哭吗？多哭几回把泪水哭干了，以后就不会哭了。我听了忍不住笑，多天真的想法，这个孙萌还真有办法。你说说我的同学孙萌多有意思！以我的同学为话题的作文3记得几周前，熊老师把我的同桌换成了王安杜。在我开始上一年级之前，我总是发现王安经常被老师吵，也经常上课违反纪律，所以在这五年里我对他印象不好。自从上次熊老师我换成王和赵吁诽安渡。我记得篮球比赛后的几天，虽然直落三盘，但今年的篮球比赛，我看不出有一点害怕，但有信心迎接新的挑战，虽然输了，但我从来没有他我们看到坚忍不拔的精神和自信，所以我相信他们会在未来取得成功，是因为他们没有恐惧，只有越挫越勇的精神。他不只是对待学生篮球认真，对学习能力也是没有一丝不苟，连续进行两次考了一百分，但就是在课堂上不能自律，老师讲题时他遇到一些问题研究总是东问问西问问，影响教学课堂组织纪律，但是他们并不重要影响我对他的好感。如果他能改挥这个主要缺点，我就更加喜欢他了。和他同桌，不仅可以和他商量研究，更重要的是我重新认识了他的.闪光点。以我的同学为话题的作文4—罗晓婷，她是个很害羞，很文静，很聪明的一个女生，同时也是个成绩好的女生。当然她也像大多的.女生一样爱美！还跑得快。她啊，眼睛像水晶，头发像风平浪静的海面，声音非常甜美。有一次，我像平常一样去搞训练，我本以为她脚扭了不来训练了。可让我意想不到的是发生了—她居然拖着扭着的脚来训练！她在赛道上跑着……一瘸一拐，就在她往我身边过时，我好像明白了什么。“我要坚持，既然来搞训练了我就要坚持，坚持就是胜利！”这句话在我脑海徘徊……虽然她脚扭了，但跟我们的速度差不多，丝毫没有落后，丝毫没有放弃的想法。丝毫没说累！看到这一幕我彻底懵了。想想一个女生受伤了还没说要放弃，还坚持训练，这是多么罕见的事啊！换成某些男生，他们还不一定会坚持，而是选择放弃。我们该检讨自己！女生都可以这样，难道我们男生不可以吗？其实可以，只是他们害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面对，跟病魔抗争。这种精神难道不值得我们学习吗？这就是我的同学—一个不怕病魔，坚持不懈的罗晓婷！以我的同学为话题的作文5我和同学之间有许多故事，但让我记忆最深刻的是：一次欢乐的奔跑，它让我受益无穷，让我懂得了什么才是真正的奔跑，也让我成长了！今天是一个我们进行一次通过比赛可以跑步，我们自己来到学校操场上，在我身旁的岳佳已经到了足足摆好了架式，我心想：她怎么发展可能比赢我？我一定也不会输给她！于是，我迈开双脚，两只有力的双手必须紧紧握着拳头，咧着嘴巴，当时中国没有什么声音，只能根据听到风传来的沙沙声，时间都静止了一样，我的心忐忑不安，好似我是一只具有自由的`鸟被猎人射下了的一种学生感受。当我工作还没准备好时，比赛活动已经发生悄然无声地影响开始了。岳家比我早冲到跑道上，我远远落后了，我呆了