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中考复习计划

实用的中考复习计划模板汇编8篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的中考复习计划8篇，欢迎大家分享。中考复习计划篇1一、加强学法指导，增强中考前训练的实效性。二、在以往的基础上，进一步精选训练题，做好高效的考前训练，减少不必要的精力损耗。具体的讲，采用三阶段复习法。第一阶段：（3月——4月）立足课本，夯实基础。整个阶段知识点的复习包括：九年级全册。八年级上下册。不管中考思想品德试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是不可能脱离课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考察。只是在运用上更加灵活罢了。因此，带学生进行课本的研读（不是普通的阅读，而是研究性阅读）。采用填空的方式，进行基本知识点的熟悉。采用搭框架的方式，对知识点的掌握进行系统化。然后配合基本的不同题型的训练题。巩固内化基本知识点，掌握基本的答题方式。这样的三点训练全部反复在课堂，让学生在课堂中完成。因此，我在这个阶段，主要带领学生抓课本的复习，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着课本打滚。”为下一阶段的复习，打下坚实的基础。到那时，就可以脱离课本改向研读资料书的基本知识点了。做起题来也就有了基础把握了。第二阶段：（5月）梳理体系，讲练结合。课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。为此，我安排了这个环节。梳理体系，打破几册课本之间、课与课之间、框题与框题之间的.界限。划分板块，形成知识系统的体系化。在此基础上，我配合安排讲练结合环节。提高学生应考能力。主要分各种题型的讲练，各种专题的讲练。同时布置量小而精的作业通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加中考应该说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺中考了。第三阶段：（6月）强化训练，冲刺中考。这个环节主要是实践我们前俩个阶段复习效果，巩固提高。进行三次模拟、及时做好查漏补缺。信心百倍的冲刺中考。具体安排的内容主要是根据考纲要求，分题型分专题板块的练习、测验、考试。中考复习计划篇2语文：在生活中学习要夯实基础，注重积累，提高运用语言的能力。积累包括字词、名篇名著的阅读、文化常识的积累。需要记忆的古诗文，尤其是古诗文中的名句，文言文中常见的实词虚词、通假字、一词多义的积累，必须回归课本，抓紧抓实。积累是前提，运用是核心，只有会运用才真正具备了语文能力。老师指出，许多同学背诵默写还存在会背不会写以及形似字和同音字混淆的现象，此类同学可以准备一个错题本，将常错的字收集在本子上，有空多翻阅。要提高阅读答题的准确率，最有效的方法是尽量在原文中找答案。同时应有意识地对文本知识进行归类并注重理解，答题时要结合对文本内容的`理解，使表述更合理。作文要多渠道积累写作素材。多关注生活细节，积累自己熟悉的典型素材。另外多关注热点文体和地方特色，如文化名人、旅游景点、健康民风民俗，避免出现知识缺失。数学：立足课本突出重点中考数学的复习模式可概括为：—知识结构——知识点回顾——基础达标联系——能力提高训练。老师提醒广大初三考生，对于基础知识的复习一定要做到落实、讲练结合。中考复习应将其中的难题剖析成基本题求解，学会把未知问题化为已知问题，复杂问题化解为简单问题，非常规问题化为常规问题，总可以获得解题途径。中考数学计算量很大，所以同学们一定要细心计算。每个学生都希望中考试卷能够“正确迅速、整洁完成”，那平时就不要忘记基本功的训练，过好审题关、表达关和书写关。另外，教师指出，知识点的全面梳理很重要，包括归纳重要的数学思想方法和归纳重要题型的解题方法，如配方法、换元法、待定系数法、因式分解法等。还要重视对数学思想的理解及运用，如函数思想、方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等等。英语：每天开口读15分钟短文制定一个适合自己的复习计划使自己成为复习的主体。每天要按计划坚持复习课本知识，熟记并能运用课标要求的单词、习惯用语或固定搭配，以及各种句法、语法、话题等知识。每天听一套15至20分钟的听力练习，读15分钟左右的短文，并读出声以增强语感，对提高写作能力也一定有所帮助。把复习中所有练习整理好，把重点放在以前出错的题目上，这样就能查漏补缺，巩固以前没有掌握好的知识点。物理：抓基础重实际教师建议同学们利用各次试卷，分析错题原因以“对症下药”，提高复习效率。充分利用好手中的复习材料，挖掘其中的一些探究题，体会物理与生活的联系。每天上课应将自己没有掌握的内容记在书本上或中考指导纲要上，或