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校本支援服務(2009/10)簡介會–學前教育大學-學校支援計劃強化幼教機構實施有效的校本課程(EESC)理論基礎理論基礎理論基礎支援範圍支援範圍支援重點支援模式計劃進度為善用支援服務,我們期望參與計劃的學校 能作出以下安排: 對外界專業支援持開放及接納的態度; 成立以校長/園長為首的核心小組,共同商議及推行計劃事項; 其餘在校教師亦可參與計劃,人數由核心小組及課程顧問協商; 學校作行政上的配合,例如:規劃同儕觀課及經驗分享的時間 其他事項其他事項