预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共17页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

安徽合肥市庐江县二中数学七年级上册期中综合测评章节练习 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题20分) 一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分) 1、若a<0<b<c,则() A.a+b+c是负数 B.a+b-c是负数 C.a-b+c是正数 D.a-b-c是正数 2、计算的结果是() A. B. C. D. 3、﹣2021的相反数是() A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D. 4、如果,那么等于(). A. B. C.2 D. 5、下列各组中的两项,不是同类项的是() A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2与m2n3 D.2πR与π2R 6、为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是() A.0 B.1 C.2 D.3 7、下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有() A.3个 B.4个 C.6个 D.7个 8、在数轴上表示﹣2.1和3.3两点之间的整数有() A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 9、下列计算结果为0的是() A. B. C. D. 10、如果收入10元记作元,那么支出10元记作() A.元 B.元 C.元 D.元 第Ⅱ卷(非选择题80分) 二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点C表示的数是_____. 2、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二,若这种细菌由一个分裂到16个,那么这个过程要经过________分钟. 3、直接写出计算结果:(﹣8)×(﹣2020)×(﹣0.125)=________. 4、数轴上点A表示的有理数是,那么到点A的距离为10的点表示的数是_________. 5、数字0.064精确到了_____位. 6、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表: 三角形个数1234…n需木棒总数35…当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________. 7、任写一个二次单项式:____________. 8、当时,整式________. 9、若与互为相反数,则的值为_______. 10、比较大小:-3__________0.(填“<”“=”“>”) 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、计算: (1)与; (2)与. 2、若展开后不含x2、x3项,求pq的值. 3、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? (1)7.93;(2)0.0405;(3)25.9万;(4). 4、观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…-37x19,39x20,…,写出第n个单项式,为了解这个问题,现提供下面的解题思路: (1)这组单项式的系数的规律是什么? (2)这组单项式的次数的规律是什么? (3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么? (4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式. 5、计算: (1); (2). -参考答案- 一、单选题 1、B 【解析】 【分析】 根据有理数加减法法则可判定求解. 【详解】 解:∵a<0<b<c, ∴a+b+c可能是正数,负数,或零,故A选项说法错误; b-c=b+(-c)为负数, ∴a+b-c是负数,故B选项说法正确; a-b+c可能是正数,负数,或零,故C选项说法错误; a-b-c是负数,故D选项说法错误; 故选:B. 【考点】 本题主要考查有理数的加减法,掌握有理数加减法法则是解题的关键. 2、C 【解析】 【分析】 根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数. 【详解】 解:(-6)÷(-)=(-6)×(-3)=18. 故选:C. 【考点】 本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 3、B 【解析】 【分析】 绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.根据相反数的定义,可得答案. 【详解】 解:-2021的相反数是2021, 故选:B. 【考点】 本题考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键. 4、C 【解析】 【分析】 根据有理数的加法,先计算绝对值,再进行混合运算即可. 【详解】 故选C. 【考点】 本题考查了代数式求值,有理数的加减运算,求一个数的绝对值,正确的计算是解题的关键. 5、C 【