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福建惠安惠南中学数学七年级上册期中综合测评定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题20分) 一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分) 1、观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…,根据其中的规律可得71+72+…+72020的结果的个位数字是() A.0 B.1 C.7 D.8 2、在算式▲■=17……5里,■不能是(). A.7 B.8 C.4 D.6 3、已知与互为相反数,计算的结果是() A. B. C. D. 4、比0小1的数是() A.0 B.﹣1 C.1 D.±1 5、的绝对值等于() A.2 B. C.2或 D. 6、如图,在数轴上,注明了四段的范围,若某段上有两个整数,则这段是() A.段① B.段② C.段③ D.段④ 7、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|>|c|,则下列结论中正确的是() A.abc<0 B.b+c<0 C.a+c>0 D.ac>ab 8、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是() A.① B.② C.③ D.④ 9、化简的结果是() A. B. C. D. 10、的相反数是(). A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题80分) 二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、计算:________. 2、数轴上点A表示的有理数是,那么到点A的距离为10的点表示的数是_________. 3、若单项式与单项式是同类项,则___________. 4、如果多项式中不含的项,则k的值为______ 5、若与互为相反数,则a+b=___. 6、计算:=__________. 7、一个三位数的十位为m,个位数比十位数的3倍多2,百位数比个位数少3,则这个三位数可表示为________. 8、是整数而不是正数的有理数是______. 9、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______. 10、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数). 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、【概念学习】 规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:__________. (2)关于除方,下列说法正确的选项有__________(只需填入正确的序号); ①任何非零数的下2次方都等于1; ②对于任何正整数,; ③; ④负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数. 【深入思考】 我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢? 例如:(幂的形式) (1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式. ;; (2)算一算: 2、如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形. (1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长; (2)m=7,n=4,求拼成矩形的面积. 3、计算 (1) (2) 4、计算: (1); (2). 5、计算: (1)-7+10; (2)(-)+(-7.3); (3)1+(-2); (4)7+(-3.8)+(-7.2) -参考答案- 一、单选题 1、A 【解析】 【分析】 根据题意可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为20,进而问题可求解. 【详解】 解:由71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…,可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为7+9+3+1=20,即和的个位数为0, ∵2020÷4=505, ∴71+72+…+72020的结果的个位数字是0; 故选A. 【考点】 本题主要考查数字规律,解题的关键是得到个位数的循环及和. 2、C 【解析】 【分析】 根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数是5,除数最小是6,由此即可判断.