周寨小学2012—2013学年度第一学期工作总结范文.doc

2012—2013学年度第一学期
周寨小学学校工作总结

固墙镇周寨小学
2013年1月29日

2012—2013学年度第一学期
周寨小学工作总结

本期工作在中心校的领导关怀下,认真贯彻落实省、市、县教育改革和发展规划文件精神，以“汉字工程”为核心，以关注课堂，关注师生，全面提升教育内涵，促进学生均衡发展，牢固树立质量意识，努力提高教育教学质量。其主要体现在以下几个方面：
一、传承汉字文化，着力推进汉字工程的开展。学期初在校领导组的带领下，响应教体局的组织全体师生认真学习了有关推行“汉字工程”的文件，学校组织了以校长李勇为组长，各年级语文课老师为成员的“汉字工程领导组，从一年级到五年级，级级开设每周不少于一课时的写字课，强调任科教师，结合学生的实际情况引导并纠正汉字书写中的不规范姿势，不正确的书写习惯。学校定期抽查了教师的书写教案，学生的练习作业，通过“学、练、赛、评”等方法，提高了师生的书写水平，进一步明确了规规矩矩写字，堂堂正正做人的道理。涌现出大批书写标兵。像三年级张京柯、周柯柯；四年级李妍妍、周冰冰；五年级张美然、张浩宇等同学书写认真、规范，受到了师生的好评.
二、进一步落实《商水县小学语文教学改革实施方案》。本期在开展“读名著，做书香少年“活动的基础上，进一步推荐了”八个百工程、“三字经”、“弟子规”的教育，从三年级开始逐级在阅读教学时间内充实阅读，使之从小学习古代名人的刻苦求学精神，礼仪行为，用来约束规范自己的行为，收到了良好效益。好人好事不断涌现，像五年级学生周佳佳、周丽莎等同学，每天早到学校，自觉主动打扫卫生区，等到大多数同学到学校时，他们就已经把自己所负责的区域打扫一遍。
三、在深化教学改革的同时，为弘扬中华文化传统，要求教师备好每一节课，在每一节课上下功夫。本期学校对教师的教案进行了三次检查，由其是“汉字工程”教案的练写，其中张群老师在教案中从汉字的发展，演变到结构的特点，据此分类，在课堂上逐方面指导学生练习，如左右结构的字，要根据具体某字的字形特点，是左右相等或是左大右小，左小右大的情况，在黑板上画出米字格，用彩色粉笔标示出来。以突出其特点，使学生便于掌握，通过练习学生的书写能力有较大幅度的提高。其次是教师粉笔字的每日一练平台，接受师生及来校领导或学生家长的监督，由开头的逼着写到自觉书写，通过练习，多数教师的课堂板书及书法能力有所提高，体会到书写水平真是要天天坚持，逐步渐进，三天不写手生的实践道理。
四、安全教育警钟长鸣，才能确保校园平安。本期在原有安全教育体系的基础上，强调突出了对学校重点隐患方面的防范。根据本校实际一是操场周围的大杨树，由于树大年久，上面枯枝败叶，在刮风下雨时，随时都有折落的危险，除每天教师在教育学生的同时，在刮大风或下雨的时候有教师在区域内专人看管，不要学生到操场去玩耍：二是南边围墙倾斜地段，布置有醒目的警示牌。强调学生不准到区域内去玩耍。由于加强了安全教育，本期未发生一起安全事故，真正构造了平安校园。
五、关注学生身心健康。学校要求把健康教育深入到课堂，从个人卫生到环境卫生，每天学校进行监督评比，奖优罚劣，收到了良好的效果。本期对学生进行二次身体检查，第一次由村卫生室医生对全校每位学生的身体发育状况按要求进行了检查，第二次是由县卫生局组织的医务人员进行了检查，并建立了详细的健康档案，对身体发育有异常的学生，学校逐一通知其家长到上级有关医院去复查治疗。
以上几个方面是本期所做的工作，但距离我们的目标还有很多不足的地方，像教育质量差，教师的教学理念滞后，不求上进的思想倾向严重，还有待在下期工作中引起重视。我们相信在上级有关领导的关怀和支持下，通过我们全体教师的共同努力，周寨教育的明天会更加美好。

周寨小学
2013年1月29日