学校心理健康工作总结.docx

学校心理健康工作总结-推荐通用稿学校心理健康工作总结-推荐通用稿当工作进行到一定阶段或告一段落时需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下肯定成绩找出问题归纳出经验教训提高认识明确方向以便进一步做好工作并把这些用文字表述出来就叫做工作总结。《学校心理健康工作总结》一文将为您指导如何写总结欢迎您继续阅读我们为难您准备的"学校心理健康工作计划"专题！本学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念继续围绕学校校本课程教育主题扎实开展我校心理健康教育关注学生的身心发展结合我校学生实际通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折适应环境的能力。学校成立了心理健康教育领导小组组长：***副组长：***组员：***及各班主任学校心理咨询室兼职教师:***按照制定的心理健康教育主要工作目标我校这学期开展的主要工作：1、坚持以人为本的德育工程--继续完善三全育人（全员、全方位、全过程育人）的体系扎实开展六心教育工作落实常规管理的精细化。强化以德为本的思想坚持活动育人贯彻六心爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己使每位学生都成为崇尚和-谐追求美好生活的新一代。2、坚持以德治校的方针树立教师人人都是德育工作者的理念强化服务意识严守从业准则坚持用正确的舆-论引导人用高尚的精神塑造人以优良的校风培养人以真挚的情谊感动人。3、坚持活动育人的理念。与团队结合开展系列活动注重课堂内外的互补坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学落实六心教育活动的有序开展。上好心理健康课开展好学生的心理辅导工作。鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处及时调整教育思路提高德育工作的实效。运用心理健康的理论和方法开展丰富多彩的活动培育学生良好的心理素质促进他们身心全面和-谐的发展。教育学生努力学习争取做全面发展身心健康的小学生.4、提高全体学生的心理素质.根据学生心理发展特点和身心发展的规律有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动使学生对心理健康教育有积极的认识使心理素质逐步得到提高。关注个别差异根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导提高他们的心理健康水平。四、心理健康教育采取的具体措施有：通过师资培训和课题研究及校本研修培养一批心理健康教育的骨干教师搞好师资队伍建设提高广大教师的心理健康水平保障和推进我校心理健康教育目标的深入开展。学校心理健康教育的途径是多种多样的根据学校的办学定位和我校的教育特点我们在工作中确定了以下几条途径。(一)、开足心理健康课程利用班队会由班主任根据本班学生的心理状况上好班级心理健康课。强调行为训练不只停留在说教或灌输理论知识而是让学生亲身体验、感悟提高心理健康教育的实效。（二）广泛开展健康教育活动1、与学校德育工作相联系通过团队的系列活动、以社会实践活动、年级活动、班级活动对全体学生开展心理健康教育通过宣传窗、讲座、黑板报等团队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自我增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法培养良好的心理素质。2、全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中积极渗透心理健康教育思想；与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育；通过各学科教学把心理健康教育渗透在课堂教学中挖掘各教材内容找准心理健康教育的结合点让学生获得心理体验来改变自己的观念注重对学生心理健康的教育这些都是心理健康教育的主要途径。3、举行课堂内外心理健康教育普及活动上好心理健康课。(三)、发挥心理咨询室的作用进一步完善心理咨询室的装饰工作坚持开展心理咨询室开展心理咨询和心理辅导对少数有心理困扰或心理障碍的学生给予认真、耐心、科学有效的心理咨询和辅导使他们尽快摆脱障碍调节自我提高心理健康水平增强发展自我的能力。工作总结我推荐班级心理健康工作总结本学期班级心理健康工作主要在建立学生心理动态信息库开展班级心理健康教育活动以及班级心理委员队伍建设这两方面进行。围绕这两个中心我班