滚动提升练习山西太原市育英中学数学七年级上册期中综合测评专项训练B卷（附答案详解）.docx

山西太原市育英中学数学七年级上册期中综合测评专项训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、多项式与多项式相加后，不含二次项，则常数m的值是（）
A．2 B． C． D．
2、-2019的相反数是（）
A．2019 B．-2019 C． D．
3、﹣2022的相反数是（）
A．﹣2022 B．2022 C．﹣ D．
4、如果收入10元记作元，那么支出10元记作（）
A．元 B．元 C．元 D．元
5、如图，填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值应是（）

A．110 B．168 C．212 D．222
6、下列说法：
①若，则；
②若a，b互为相反数，且，则；
③若，则；
④若，，则．
其中正确的个数有（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
7、下列说法中正确的是（）
A．是单项式 B．是单项式 C．的系数为-2 D．的次数是3
8、如果，那么等于（）．
A． B． C．2 D．
9、下列去括号正确的是（）．
A． B．
C． D．
10、在数轴上，与原点的距离为3个单位长度的点所表示的数是（）
A．3 B． C．3或 D．0或3
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、若代数式的值与字母无关，则的值为__________．
2、若，则的值是______．
3、你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条．如图所示：这样捏合到第七次后可拉出_______根面条．

4、多项式是关于的四次三项式，则________________
5、计算：（1）________；（2）________.
6、下面是按一定规律排列的代数式：a2，3a4，5a6，7a8，则第8个代数式是__．
7、一个三位数的十位为m，个位数比十位数的3倍多2，百位数比个位数少3，则这个三位数可表示为________．
8、若单项式与是同类项，则________．
9、的绝对值是______，的倒数是______．
10、数轴上点A表示的有理数是，那么到点A的距离为10的点表示的数是_________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、计算：
（1）－7＋10；
（2）（－）＋（－7.3）；
（3）1＋（－2）；
（4）7＋（－3.8）＋（－7.2）
2、计算：
（1）与；
（2）与．
3、化简：
（1）；（2）；
（3）；（4）．
4、计算：
(1)；
(2)．
5、如图，在数轴上，点A、B分别表示数2、﹣2x+6．

(1)若x＝﹣2，则点A、B间的距离是多少？
(2)若点B在点A的右侧：
①求x的取值范围；
②表示数﹣x+4的点应落在（）（填序号）
A．点A左边B．线段AB上C．点B右边

-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
合并同类项后使得二次项系数为零即可；
【详解】
解析：，当这个多项式不含二次项时，有，解得．
故选B．
【考点】
本题主要考查了合并同类项的应用，准确计算是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.
【详解】
解：-2019的相反数是2019．
故选：A．
【考点】
本题考查了相反数的定义，解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义.
3、B
【解析】
【分析】
根据相反数的定义判断即可．
【详解】
解：﹣2022的相反数是2022，
∴B正确．
故选：B．
【考点】
本题主要考查了相反数的定义，掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键．
4、B
【解析】
【分析】
根据正负数的含义，可得：收入记作“+”，则支出记作“-”，据此求解即可．
【详解】
如果收入10元记作+10元，那么支出10元记作-10元．
故选：B．
【考点】
此题主要考查了正负数在实际生活中的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．
5、C
【解析】
【分析】
观察不难发现，左上角、左下角、右上角为三个连续的偶数，右下角的数是左下角与右上角两个数的乘积减去左上角的数的差，根据此规律先求出阴影部分的两个数，再列式进行计算即可得解．
【详解】
解：根据排列规律，12下面的数是14